大班音乐优秀教案《我们的村庄》

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1、大班音乐优秀教案《我们的村庄》活动目标：1、幼儿能根据音乐图谱学唱歌曲，并表现出连贯、停顿和跳跃的唱法。2、幼儿能尝试多种形式的轮唱。3、体验歌曲中诙谐、愉快的情绪。活动准备：1、课件《请来看看我们的村庄》。2、图谱若干，轮唱标记若干。活动过程：一、导入课题，引发兴趣二、练声1、师：“这些小动物可喜欢唱歌啦，让我们先来听听小猫的歌声吧！”播放小猫的声音并出示节奏谱，然后请幼儿看着节奏谱模仿小猫的歌声，可边做动作边唱。2、用同样的方法练习小狗、小羊和母鸡的练声曲。三、学习歌曲1、请幼儿分男女坐两边。教师清唱歌曲。提问：歌曲的名称是什么？你刚才听到歌曲里面唱了些什么？2、引导幼儿观看图谱，

2、熟悉歌词内容。第3页共3页⑴教师根据歌词内容分句出示并引导幼儿观察图谱第一部分，熟悉歌词内容。⑵引导幼儿观察了解出图谱上的物体大小所表示的音乐时值、节奏。⑶要求幼儿演唱时能表现出连贯和停顿。3、重点学习副歌部分。⑴出示课件中图谱的第二部分，用拍手、拍肩膀、跺脚等多种形式表现节奏。⑵学习歌词“巴哥拉巴奥”，幼儿了解这句歌词没有意义，只表示村庄里的人开心地跳舞的样子。用模仿老人、叔叔阿姨、小朋友跳舞唱歌来由慢到快地演唱。4、完整地演唱歌曲。⑴齐唱。⑵在图谱前出示男女的标记，提问：“你知道这是什么意思吗？”幼儿根据图谱分男女声轮唱。请幼儿来分配男女声的演唱方式。⑶引导幼儿可以邀请客人老师一起

3、演唱，提问：小朋友和老师来轮唱可以用什么标记表示？第3页共3页四、创编歌词师：“农庄里除了有小狗、鸭子，还有很多的小动物呢，我们把它们也编到歌词里去吧！”幼儿创编歌词并齐唱；集中到场地前面边唱边做动作。五、自然结束。第3页共3页