湖南省永州市祁阳县届高三上生物试卷.pdf

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1、2018届高考第二次模拟考试试卷生物（时量：90分钟分值：90分）温馨提示：1．本学科试卷分试题卷和答题卡两部分；2．请将姓名、准考证号等相关信息按要求填写在答题卡上；3．请按答题卡上的注意事项在答题卡上作答，答在试题卷上无效。一、选择题（每小题只有一个正确答案，1-10每题1分，11-30每题2分，共计50分）1.下列有关生命系统结构层次的叙述中，不正确的是()A．“湘江河中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次B．“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述C．细胞是地球上最基本的生命系

2、统D．物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环流动2．假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定该生物的分类，则以下何种特性与你的决定无关()①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④DNA的有无A．①③B．②③C．①④D．②④3．下列叙述中不正确的是()A．温度适当升高，自由水/结合水比值会下降B．细胞代谢越旺盛，结合水/自由水比值越低C．仙人掌的细胞内的结合水比值较其他植物而言相对含量较高D．自由水在代谢的生物化学反应中是起溶剂的作用4．下列物质中，能在游离的核糖体上合成的

3、是()①性激素②抗体③血红蛋白④唾液淀粉酶⑤酪氨酸酶⑥DNA聚合酶A．①③④B．③⑤⑥C．②④⑥D．①②⑤5.下列有关酶的特性及相关实验的叙述正确的是（）A．PH过高或过低以及温度过高或过低都能使酶变性失活B．在温度影响酶活性实验中，不适宜选择过氧化氢酶作为研究对象C．与无机催化剂相比，酶提高反应活化能的作用更明显，因而酶催化效率更高D．在研究温度影响淀粉酶活性实验中，可以用斐林试剂检测试验结果6．下列各项中，不属于核酸功能的是()2018届高考第二次模拟考试试卷生物第1页共8页A．它是生物的遗传物

4、质B．携带遗传信息，对生物的遗传有重要作用C．贮存能量供应生命活动D．核酸分子的变化可能引起生物的变异7．脂质普遍存在于生物体内，具有独特的生物学功能，下列叙述与脂质相符的是()A．构成脂质的主要化学元素为C、H、O、N四种B．磷脂是构成生物膜的重要物质，但并不是所有的细胞膜中都含磷脂C．脂肪是细胞内的主要能源物质D．固醇类物质对生物生命活动的维持起重要作用8．下列关于细胞核的叙述，正确的是()A．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别B．细菌等原核细胞不含染色体，人体成熟的

5、红细胞含染色体C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．真核细胞的核膜上有多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行9．下列哪组物质是由许多单体连接而成的多聚体（）A．纤维素、脱氧核糖核酸B．葡萄糖、核糖核酸C．蛋白质、核糖核苷酸D．氨基酸、糖原10.胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如下图所示(图中数据表示氨基酸位置)，下列分析不正确的是（）．A．激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细胞B．胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同C．肠激

6、酶与限制酶具有相似的作用特性D．胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键2018届高考第二次模拟考试试卷生物第2页共8页11．植物的生理活动受各种因素影响，下列叙述中不正确的是（）A．若适当提高温度，则Y点应向右移动B．若曲线表示阴生植物，则Y点应向左移动C．若以缺镁的完全营养液培养植物幼苗，则Y点应向左移动D．若横坐标为CO2浓度，曲线表示阴生植物，则Y点应向左移动12．生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是()A．线粒体将葡萄糖氧化分解成C

7、O2和H2OB．高尔基体是肽链合成和加工的场所C．细胞核是mRNA合成和加工的场所D．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶13.用下图曲线表示下列选项中相关量的关系时，叙述不正确的是（）A．人感染天花病毒后，血液中抗体含量与时间的关系：b时刻后机体仍具有相应的免疫力B．生长素对芽的促进作用与浓度的关系：b浓度生长素对芽的生长有抑制作用C．酶的活性与温度的关系：大于a温度(37.50C)人体该酶的空间结构可能受到破坏D．种群数量增长速率与时间的关系：b时刻种群出生率大于死亡率[14.2012年有一批次蒙牛纯

8、牛奶检出黄曲霉毒素超标140%。研究发现，黄曲霉毒素会导致p53基因（阻止细胞不正常增殖的基因）失去正常功能，导致肝癌的发生。下列有关叙述中，不正确的是()A．黄曲霉毒素诱发肝癌发生的原理是基因突变B．p53基因属于原癌基因C．肝癌细胞容易分散和转移的原因之一是细胞表面糖蛋白减少D．对于肝癌晚期的病人，目前还缺少有效的治疗手段15．核孔并不是一个简单的孔洞，而是一个复杂的结构，称为核孔复合体，主要由蛋白质构成．如图表示物质通过核孔复合体的输入和输出过程．有关说法正确的