度上学期期中考试高二年级历史科试卷.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com2008~2009学年度上学期期中考试高二年级历史科试卷命题人：张坪校对人：张坪一、选择题（本大题共36小题，每小题1．5分，共计54分。在每小题所给的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。）1．全世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会，讨论新世纪世界的前途。他们竟然得出一致的结论，认为21世纪，人类如果要过和平幸福的生活，都应该回到2540年前从中国的孔子那里去寻找智慧。他们从孔子那里寻找的“智慧”是A．“尚贤”B．“制天命而用之”C．“己所不欲，勿施于人”

2、D．“以法为本”2．孔子思想中主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是①“仁者，爱人”②贵贱有“序”③“己所不欲，勿施于人”④“有教无类”A．①②B．①③C．①④D．②④3．提出“天法道，道法自然”的思想家是A．孔子B．老子C．孟子D．庄子4．明太祖曾经想把孟子的牌位搬出孔庙。根据你的判断，下列《孟子》一书中最可能招致明太祖不满的一句是A．“君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。”B．“长君之恶，其罪小；逢君之恶，其罪大。”C．“非其君不事，非其民不使；治则进，乱则退……”D．“王何必曰利?亦有仁义而已矣。”5．战国时期，一些思想家聚在一起进行辩论

3、。根据下面几句话，判断哪些学派的思想家参加了这次聚会。“兼相爱，交相利”“窃钩者诛，窃国者侯”“明主峭其法而严刑，威势之可以禁暴，而德厚不足以止乱”。①儒家②道家③法家④墨家A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④6．董仲舒说：“今师异道，人异议，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。”为此，他向汉武帝提出A．天人感应说B．君权神授思想C．独尊儒术的建议D．崇尚法制的主张7．魏晋南北朝时期，儒学思想受到哪两种思想的挑战A．佛教、基督教B．程朱理学、心学C．佛教、道教D．道教、心学8．朱熹是继孔孟之后最重要的儒学思想家，是宋朝理学的集大成者。他

4、提出“存天理，灭人欲”的主张。其中“天理”体现在社会上主要是指A．世界万物的本原  B．社会发展的规律 C．儒家道德伦理 D．人的情感、感受9．某校高一学生在编演“宋明理学”历史短剧时，为陆九渊设计的台词应该是A．民为贵，社稷次之，君为轻B．天行有常，制天命而用之高二年级历史学科试卷共9页第9页学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.comC．宇宙便是吾心，吾心即是宇宙D．经世致用，工商皆本10．儒家思想体系中包含着中华民族的优秀传统，这些优秀传

5、统包括①以德治国②依法治国③贵贱有序④“仁”A．①②B．①③④C．①④D．①②③④11．下列对宋明理学的叙述，不正确的是A．凸显人性尊严，有利于塑造中华民族性格B．注重气节、品德C．注重人的自然欲求，张扬个性D．强调人的社会责任感12．中国古代的四大发明历史最为久远的是A．指南针　　B．造纸术　C．火药　　D．印刷术13．文物是形象的历史。人们从文物上不仅能看到那一时期的各种器皿、兵器和工具，而且可以了解到当时的冶炼技术、生产水平、文字、艺术和社会生活等各种情况。据你推测，秦砖上的文字的字体是A.大篆B．小篆C．草书D．楷书14.汉字发展成自

6、觉的书法艺术是在A.商周时期B.秦汉时期C.魏晋南北朝时期D.隋唐时期15．明末清初进步思想家王夫之、顾炎武、黄宗羲提出的进步思想的实质是A．彻底否定儒学B．对儒学和理学的否定C．摆脱理学僵化模式的束缚D．把儒学改造成为资产阶级化的思想体系16．社会转型时期矛盾错综复杂，许多思想家反对专制、暴政，主张“民本”。下列人物中持这一思想主张的有①韩非子②孟子③黄宗羲④伏尔泰A．①②B．②③④C．①②③D．①②③④17．下列文学形式不能反映下层人民生活的是：A．《诗经》中的“风”B．汉赋C．宋代的南戏D．元杂剧18．假如你生活在魏晋南北朝时期，你可以

7、享受到的文明成果是①根据《九章算术》计算田亩面积②运用圆周率计算谷仓容积③阅读《伤寒杂病论》④使用《授时历》来安排农时A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④19．“(爆炸)声如雷霆，震城土皆崩，烟气涨天”是人们对古代某次战争场面的描写。这种场面最早可能出现于A．商周B．春秋战国C．唐末宋初D．元末明初20．北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”这主要得益于A．造纸术的重大改进B．活字印刷术的发明C．雕版印刷技术的推广D．文化市场的迅速扩大21．下列绘画作品中，最能体现文人画风貌的是高二年级历史

8、学科试卷共9页第9页学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com