度第二学期期末学业水平检测.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　试卷类型：A2008－2009学年度第二学期期末学业水平检测　　　高二化学（90分钟）　　　2009.7说明：1.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。2.请将选择题答案涂在答题卡上。考试完毕，只交答题卡和第Ⅱ卷可能用到的数据：相对原子质量：H1C12N14O16第Ⅰ卷（选择题，54分）（每小题3分，共54分，每小题只有一个选项是符合题

2、目要求的）一、选择题1．引起下列环境污染的原因不正确的是Ａ．重金属、农药和难分解有机物等会造成水体污染Ｂ．装饰材料中的甲醛、芳香烃及氡等会造成居室污染Ｃ．SO2、NO2或CO2都会导致酸雨的形成Ｄ．CO2和氟氯烃等物质的大量排放会造成温室效应的加剧2．把少量CO2分别通入到浓度相同的①Ba(NO3)2溶液；②Ba(OH)2溶液；③溶有氨的BaCl2溶液中。预计能观察到白色沉淀的溶液是A.①和②　　　　　　　B.只有②C.②和③　　　　D.只有③3．以下说法正确的是A．纳米材料是指一种微粒直径为“纳米”

3、级的新物质制成的材料B．绿色食品是指不含任何化学物质的食品C．生物固氮是指植物通过叶面直接吸收空气中的氮气D．光导纤维是以二氧化硅为主要原料制成的4．从海水中可以提取溴，主要反应为2Br－+Cl2=Br2+2Cl－，下列说法正确的是A．溴离子具有氧化性B．氯离子具有氧化性C．该反应属于复分解反应D．工业上采用“向溴水中鼓入热空气或水蒸汽，然后冷凝的方法”收集溴单质。5．储存浓硫酸的铁罐外口会出现严重的腐蚀现象，下列浓硫酸的性质中，与此现象无关的是A．吸水性　B．脱水性　C．氧化性　D．强酸性　　6．某

4、K2CO3样品中含有Na2CO3、KNO3和Ba(NO3)2三种杂质中的一种或二种。现将13.8克样品加入足量水,样品全部溶解。再加入过量的CaCl2溶液,得到9克沉淀，对样品所含杂质的正确判断是A．肯定有KNO3B．肯定有KNO3,可能还含有Na2CO3C.肯定没有Ba(NO3)2,可能有KNO3D.肯定没有Na2CO3和Ba(NO3)2学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com7．下列各组物质发生

5、反应时，生成物不因反应条件（浓度、温度或催化剂等）的不同而不同的是A．Cu与HNO3B．C2H5OH与O2C．Na与O2D．CO与O28．2007年7月科学家用特殊的方法成功合成了铝的氢化合物（AlH3），关于该化合物的推测不正确的是A．该化合物与水反应生成氢氧化铝和氢气B．该化合物中铝显+3价，H显－1价C．铝与水蒸汽高温下反应可生成AlH3D．该化合物具有强还原性9．设NA为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是A．常温下，2gH218O中含有的中子数为NAB．标准状况下，2.24L四氯化碳中含碳原

6、子数为0.1NAC．1molFeCl3和沸水完全反应转化为氢氧化铁胶体后，其中胶体粒子数目为NAD．在常温常压下，含NA个氧分子的氧气的体积是22.4L10．下列说法中，正确的是A．不可能有非金属单质置换出金属单质的置换反应B．仅由非金属元素组成的化合物一定是共价化合物C．非金属氧化物一定属于碱性氧化物D．非金属元素可存在于很多合金材料中11．关于非金属元素N、C、Si的叙述中正确的是A．它们都能以游离态存在于自然界B．它们的氧化物都能与强碱反应生成含氧酸盐C．气态氢化物的稳定性为NH3>CH4>Si

7、H4D．三种元素的单质与O2反应都需要加热，所以其△H都大于零12．某溶液中含有HCO3－、SO32－、CO32－、CH3COO－等四种阴离子，向其中加入足量的Na2O2固体后，假设溶液体积无变化，溶液中离子浓度基本保持不变的是A．CO32－B．HCO3－C．SO32－D．CH3COO－13．下列各组物质间反应可能包括多步反应，其总的离子方程式正确的是A．NaClO溶液中通入过量SO2：ClO－+SO2+H2O===HClO+HSO3－B．AlCl3溶液中投入过量Na：Al3++4Na+2H2O===

8、AlO2－+4Na++2H2↑C．FeBr2溶液中通入少量Cl2：2Fe2++4Br－+3Cl2===2Fe3++2Br2+6Cl－D．向明矾溶液中滴加Ba(OH)2，恰好使SO42－沉淀完全：2A13++3SO42－+3Ba2++6OH－===2A1(OH)3↓+3BaSO4↓学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com14．下述实验能达到预期目的的是编