大班半日活动流程（详细）

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1、大班半日活动流程（详细）一、来园接待：7：35——7：45。活动内容：迎接幼儿，值日生照顾自然角.。活动准备：前一天安排值日生并分配任务。活动目标：观察幼儿入园情绪，并主动与幼儿进行交流。二、晨间活动：7:45——8：20活动内容：套圈活动准备：套圈若干活动目标：1.加强幼儿手眼协调能力。2.有序活动，积极探索活动的新玩法。三、早操：8：20——8：40活动内容：阿童木、维纳斯、搏击操活动准备：平衡木10根活动目标：1、出操前，行进的队伍有序、整齐，保持情绪愉悦。2、做操时，能根据音乐的节奏展现肢体动作，与同伴配合默契。四、生活活动和晨

2、谈：8：45——9：00活动内容：点名播报新闻我去过的地方（重点）活动准备：《小朋友用书·我的祖国叫中国》第5页共5页活动目标：1．用完整的语言讲述我去过中国的哪里，看到了什么。2．提高幼儿倾听习惯，增长幼儿见识。五、教学活动：9：00——9：30活动目标：1．初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同，知道自己是中国人。2．知道中国很大，中国人很聪明，萌发做中国人的自豪感。活动准备：1．各种肤色的小朋友图片2．各国食物和餐具图片3．人手一个地球仪活动过程：一、经验交流策略：1.教师出示各种肤色小朋友的图片，引导幼儿找出

3、图片上的中国小朋友把中国和外国小朋友分别放上下两排2.学说各国小朋友互相问好的语言指导语：1.今天张老师请来了几位小朋友，请你先找出中国小朋友，第几个？2.中国的小朋友长得什么样？与其他国家小朋友比较，他们有什么不同地方？二、观察与操作第5页共5页策略：1.幼儿分别选择各种食物和餐具进行分类2.师幼共同检查指导语：我们最爱吃什么？外国小朋友爱吃什么？三、寻找发现中国的地理位置策略：1.出示地球仪，以“中国娃娃住在哪里”为题，请幼儿在地球仪上找找中国的位置，并用笔做上记号。2.共同认识首都北京的位置以及地图上的特殊标记。3.引导幼儿尝试在

4、世界地图上找到某些外国小朋友居住的大致位置四、感受祖国真大策略：1.地球仪上比较中国与其他国家的大小，知道中国很大。2.看中国地图，启发幼儿说说中国地图的外形像什么，通过比较知道中国很大。3.欣赏歌曲《我们是中国人》六、区域活动：9：35——10：05活动内容：区域活动建筑基地——建构区脑力大比拼——益智区书香小筑——语言区小月亮舞台——表演区科学小奥秘——科学区数学智多星——数学区制作间——美工区惊奇一线——美工区第5页共5页争分夺秒——认知区劳动真光荣——生活区重点指导：建构区活动准备：各种塑积、薯片罐、奶粉罐、纸盒和纸箱活动目标：

5、1.引导幼儿安静有序的参加区域活动，遇到问题能够寻找正确渠道解决。2.重点观察“火车轨道”的活动情况，鼓励幼儿互相合作延伸空间。七、生活活动：10：10——10：20活动内容：吃橘子活动准备：每人1个橘子活动目标：1、通过看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，形容橘子的特征。2、懂得吃水果前后要洗手，能做到安静吃东西。八、户外活动：10：20——10：50活动内容：跳绳活动准备：每人一根绳子活动目标：1、引导幼儿掌握跳绳的要领，并能坚持练习。2、培养幼儿不怕困难、坚持不懈的精神。九、餐前活动：10：50——11：00活动内容：区域讲评第5页共

6、5页活动准备：火车轨道游戏时遇到的困难，讨论如何解决活动目标：1、鼓励幼儿不同的想象与创造，并给予肯定。2、引导幼儿遵守在区域活动中的规则。十、午餐：11：00——11：30活动内容：午餐活动准备：人手一份午餐、小毛巾活动目标：1、能够安静、愉快的吃完自己的一份饭菜，不挑食、不剩饭。2、养成饭前洗手、饭后漱口的良好卫生习惯。第5页共5页