冬天真冷-小班主题活动

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1、冬天真冷-小班主题活动活动1冬天的风(认知)活动目标:1、通过各种感官来感受冬天的风,知道北风吹在身上很冷。2、丰富词汇:寒冷活动准备:1、每人一个风车。2、注意幼儿保暖,穿好外套。活动过程:1、幼儿到室外没有阳光,有点风的地方感受冬天的风。老师问:冬天的风吹在身上,吹在耳朵上,吹在脸上感到怎么样?(丰富词:寒冷)2、每人一个风车,将风车举起让风吹,请小朋友看看风车怎样了?3、小结:冬天到了,北风吹在身上很冷。小朋友要多锻炼,跑跑跳跳这样就会暖和起来。外出要穿外套,带好帽子,手套;屋子要关紧门窗,不让风钻进屋里,还可以开空调取暖。活动2冬天的

2、太阳(认知)活动目标:1、受冬天的太阳,知道冬天的阳光晒在身上很暖和,让人感到很舒服。2、丰富词:暖和活动准备:选择有阳光的晴天。第11页共11页活动过程:1、找有阳光的地方,坐在阳光下晒太阳。2、幼儿互相摸摸衣服、头发,说说太阳晒在身上有什么感觉?3、小结:冬天的太阳晒在身上会感到很暖和,让人觉得很舒服。(丰富词:暖和)4、欣赏儿歌“冬天的太阳”附:儿歌冬天的太阳冬天的太阳,大家都喜欢。小猴和小羊,快来晒太阳,晒得脸儿红彤彤,晒得身上暖洋洋。活动3冬天不怕冷(语言)活动目标:1、通过讲故事,激发幼儿做个勇敢的小宝宝的愿望2、不怕冷,知道跑跑

3、跳跳就暖和了。活动准备:1、立体教具一套,光秃秃的树,小宝宝的家。2、小鸟、小鸡、小猪、大公ji、小宝宝纸偶各一个活动过程:1、师出示立体教具,说说冬天的情景,引出故事名称。2、师边讲故事边引导幼儿看纸偶表演。3、第11页共11页边讲故事边提问;(1)冬天到了北风吹的怎么样?(2)树上的@_@我是分割线@_@叶子怎么样?草地水怎么样?小河里的水怎么样?(3)冬天的天气怎么样?谁不怕冷,起得早?谁怕冷不肯起的早?4、鼓励幼儿学习做勇敢的宝宝,坚持锻炼身体附:故事冬天不怕冷冬天到了,北风呼呼呼……地吹,树上的叶子都吹落了,地上的草变得枯黄了,小河

4、里的水结冰了,天气真冷呀!大公ji,喔喔叫,天天起得早。它请小鸟早早起,小鸟说:“太冷了,太冷了,我只能躲在鸟窝里!”它请小猪早早起,小猪说:“太冷了,太冷了,我只能睡懒觉!”它请宝宝早早起,小宝宝早就起来了,在院子里又跑又跳做早操。活动4冬天的树枝(绘画)活动目标:1、初步学习使用棉签添画树枝的技能。认识棕色。2、体验绘画的乐趣活动准备:1、请家长带领幼儿观察冬季落叶树的树干、树枝的样子,再收集一些树枝,便于幼儿观察。2、已画好树干的画,幼儿每人一张。3、棉签若干,棕色颜料若干。第11页共11页活动过程:1、出示收集的树枝,引导幼儿观察树枝

5、颜色、特征。(树枝是棕色的,树枝上长了很多细细的小树枝。)2、师示范用棉签添画树枝。3、请幼儿练习用棉签添画树枝,鼓励幼儿多添一些小树枝。4、展示并欣赏幼儿作品。活动5小兔采蘑菇(体育)活动目标:1、学习双脚向前进跳。2、能正确区分数量“1”和“2”活动准备:1、兔子头饰每人一个。2、蘑菇”数量是幼儿人数的三倍,游戏前散放在场地上。活动过程:1、师幼头戴小兔头饰。师扮兔妈妈,幼儿扮兔宝宝。2、师:明天要下雪了,兔宝宝们我们快到森林里去采些蘑菇回家吧。3、幼儿学习双脚向前跳入场地内采蘑菇。4、要求幼儿第一次采一个蘑菇,第二次要采两个蘑菇。游戏中

6、提醒幼儿双脚要同时挑起来。活动6有趣的冰(科学)@_@我是分割线@_@活动目标:第11页共11页通过观察知道冬天水会结成冰,冰遇到热又会融化。活动准备:1、和幼儿一起在冰格中注满水,放在室外结冰。2、热水一盆。活动过程:1、幼儿每人一块冰,通过摸、看、玩,让幼儿说说有什么感觉。2、小结:冬天天气很冷,水放在室外会结成冰。3、幼儿在玩冰的时候,引导他们观察冰的变化。请幼儿将冰放在热水里。再看看冰的变化,让幼儿知道冰遇热会融化。活动7好看的冰花(手工)活动目标:喜欢动手制作冰花,初步知道制作冰花的顺序和方法。活动准备:1、一次性杯子若干。各种颜色

7、的毛线若干,用剪刀剪碎。每人一根长15厘米的线。2、做好的冰花一个。活动过程:1、师出示做好的冰花。引导幼儿观察,激发幼儿的兴趣。“这什么?”“好看吗?”“轻轻摸摸,有什么感觉?”“你们知道冰花是怎么做的吗?”第11页共11页2、师介绍材料,并示范做冰花:(1)引导幼儿选择搭配不同颜色的碎毛线,放进自己的杯子里。(2)在杯子中倒大半杯子水。(3)在杯子中放一根线,一半放在杯子里,另一半露在杯子外。3、幼儿制作冰花,师提醒幼儿注意不要弄湿衣服。4、师和幼儿一起将杯子放在冰点以下的室外。活动建议:杯子里的水结成冰后,取出冰花悬挂在教室,让幼儿相互

8、欣赏。活动8小冰兔(语言)活动目标:1、知道水会结成冰的科学规律。2、培养幼儿热心帮助别人的道德情操。活动准备:小兔纸偶一个,小狗、小熊、老爷爷木偶各一个。活动过程

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