幼儿园小班_冬天真冷.doc

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1、冬天真冷活动目标：1、  通过各种感官来感受冬天的风，知道北风吹在身上很冷。2、  丰富词汇：寒冷  活动准备：1、  每人一个风车。2、  注意幼儿保暖，穿好外套。  活动过程:冬天真冷活动目标：1、  通过各种感官来感受冬天的风，知道北风吹在身上很冷。2、  丰富词汇：寒冷  活动准备：1、  每人一个风车。2、  注意幼儿保暖，穿好外套。  活动过程:冬天真冷活动目标：1、  通过各种感官来感受冬天的风，知道北风吹在身上很冷。2、  丰富词汇：寒冷  活动准备：1、  每人一个风车。2、  注意幼儿保暖，穿好外套。  活动过程:冬天真冷活动目标：1、  通过各种感官来感受冬

2、天的风，知道北风吹在身上很冷。2、  丰富词汇：寒冷  活动准备：1、  每人一个风车。2、  注意幼儿保暖，穿好外套。  活动过程:1、  幼儿到室外没有阳光，有点风的地方感受冬天的风。老师问：冬天的风吹在身上，吹在耳朵上，吹在脸上感到怎么样？（丰富词：寒冷）2、每人一个风车，将风车举起让风吹，请小朋友看看风车怎样了？3、小结：冬天到了，北风吹在身上很冷。小朋友要多锻炼，跑跑跳跳这样就会暖和起来。外出要穿外套，带好帽子，手套；屋子要关紧门窗，不让风钻进屋里，还可以开空调取暖。活动2  冬天的太阳（认知）活动目标：1、  受冬天的太阳，知道冬天的阳光晒在身上很暖和，让人感到很舒服

3、。2、  丰富词：暖和活动准备：选择有阳光的晴天。活动过程：1、  找有阳光的地方，坐在阳光下晒太阳。2、  幼儿互相摸摸衣服、头发，说说太阳晒在身上有什么感觉？3、  小结：冬天的太阳晒在身上会感到很暖和，让人觉得很舒服。（丰富词：暖和）4、  欣赏儿歌“冬天的太阳”附：儿歌冬天的太阳冬天的太阳，大家都喜欢。小猴和小羊，快来晒太阳，晒得脸儿红彤彤，晒得身上暖洋洋。活动3  冬天不怕冷（语言）活动目标：1、  通过讲故事，激发幼儿做个勇敢的小宝宝的愿望2、  不怕冷，知道跑跑跳跳就暖和了。活动准备：1、  立体教具一套，光秃秃的树，小宝宝的家。2、  小鸟、小鸡、小猪、大公鸡、小

4、宝宝纸偶各一个活动过程：1、  师出示立体教具，说说冬天的情景，引出故事名称。2、  师边讲故事边引导幼儿看纸偶表演。3、  边讲故事边提问；（1）冬天到了北风吹的怎么样？（2）树上的叶子怎么样？草地水怎么样？小河里的水怎么样？（3）冬天的天气怎么样？谁不怕冷，起得早？谁怕冷不肯起的早？4、  鼓励幼儿学习做勇敢的宝宝，坚持锻炼身体附：故事  冬天不怕冷  冬天到了，北风呼呼呼……地吹，树上的叶子都吹落了，地上的草变得枯黄了，小河里的水结冰了，天气真冷呀！  大公鸡，喔喔叫，天天起得早。它请小鸟早早起，小鸟说：“太冷了，太冷了，我只能躲在鸟窝里！”它请小猪早早起，小猪说：“太冷了

5、，太冷了，我只能睡懒觉！”它请宝宝早早起，小宝宝早就起来了，在院子里又跑又跳做早操。活动4  冬天的树枝（绘画）活动目标:1、初步学习使用棉签添画树枝的技能。认识棕色。2、体验绘画的乐趣。活动准备：1、  请家长带领幼儿观察冬季落叶树的树干、树枝的样子，再收集一些树枝，便于活动6  有趣的冰（科学）  活动目标：  通过观察知道冬天水会结成冰，冰遇到热又会融化。    活动准备：1、  和幼儿一起在冰格中注满水，放在室外结冰。2、  热水一盆。活动过程：1、  幼儿每人一块冰，通过摸、看、玩，让幼儿说说有什么感觉。2、  小结：冬天天气很冷，水放在室外会结成冰。3、  幼儿在玩冰

6、的时候，引导他们观察冰的变化。请幼儿将冰放在热水里。再看看冰的变化，让幼儿知道冰遇热会融化。活动7  好看的冰花（手工）  活动目标：喜欢动手制作冰花，初步知道制作冰花的顺序和方法。  活动准备：1、  一次性杯子若干。各种颜色的毛线若干，用剪刀剪碎。每人一根长15厘米的线。2、  做好的冰花一个。  活动过程：1、  师出示做好的冰花。引导幼儿观察，激发幼儿的兴趣。“这什么？”“好看吗？”“轻轻摸摸，有什么感觉？”“你们知道冰花是怎么做的吗？”2、  师介绍材料，并示范做冰花：（1）  引导幼儿选择搭配不同颜色的碎毛线，放进自己的杯子里。（2）  在杯子中倒大半杯子水。（3） 

7、 在杯子中放一根线，一半放在杯子里，另一半露在杯子外。3、  幼儿制作冰花，师提醒幼儿注意不要弄湿衣服。4、  师和幼儿一起将杯子放在冰点以下的室外。  活动建议：  杯子里的水结成冰后，取出冰花悬挂在教室，让幼儿相互欣赏。活动8  小冰兔（语言）活动目标：1、  知道水会结成冰的科学规律。2、  培养幼儿热心帮助别人的道德情操。活动准备：  小兔纸偶一个，小狗、小熊、老爷爷木偶各一个。活动过程：1、     师出示“小冰兔”，向幼儿介绍“小冰兔”。引出故事名称。2、  师边演示