幼儿脑瘫常规治疗十法

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1、幼儿脑瘫常规治疗十法　　一、运动疗法（PT)　　运动疗法着重进行躯干、四肢的运动，感觉，平衡等功能的训练。包括关节活动功能训练、肌力训练、有氧训练、平衡训练、易化训练、移乘训练、步行训练等。　　适用范围：各种类型的脑瘫患儿、外伤后遗症、脊髓损伤后遗症、运动发育迟缓的儿童、先天性足内外翻儿童、脊柱侧弯儿童，小儿麻痹症，唐氏综合症，孤独症儿童等。　　　　二、作业疗法（OT）　　运用有目的、经过选择的作业活动或作业项目作为治疗手段，帮助患者最大程度地改善与提高自理、工作及休闲娱乐等方面的功能独立水平，并提

2、高生活质量。　　适用范围：各种类型的脑瘫患儿、小儿麻痹后遗症、肌营养不良、先天性畸形、智力低下、学习能力差、外伤后遗症、各种认知障碍等。　三、言语疗法（ST）　　言语疗法是由言语治疗专业人员对各类言语障碍者进行治疗或矫治的一门专业学科。其内容包括对各种言语障碍进行评定，诊断，治疗和研究。言语障碍包括失语症，构音障碍，儿童发育迟缓，发音障碍和口吃等。不论言语发育迟缓，各种构音障碍或聋哑等，都可根据不同年龄，不同病情，采用触觉训练，发声游戏，学习，学习拟声语，唇读和戴助听器等，帮助言语的训练。开始训练的

3、年龄越早越好（如2～3岁）一般听觉训练3～6个月后方可识别声音的意义，因此要求坚持2～3年的训练，才能获得初步的言语能力。　　　　四、早期干预　　可促进脑细胞的发育和髓鞘的形成，发育正常姿势反射和抗重力肌的肌张力，促进正常运动功能的形成和发育。预防由于姿势及运动异常引发的继发性损害，如关节挛缩、肌肉萎缩、肢体变形等。一般早期干预指出生后6个月内的治疗，3个月以内的又称超早期干预治疗。　　　　五、多感官综合训练室　　多感官训练是促进脑发育的最佳治疗方式。此训练策划一系列适合感官失调儿童的活动程序，提升

4、他们在接收感官刺激及做出反应行为的表现，促进主动操控环境的兴趣及能力，从而培养及引发他们在日常生活技能及课程学习方面的动机、技巧及表现。　　　　六、水疗　　水疗：利用儿童的亲水性使患儿乐于接受治疗，对脑瘫及有功能障碍的患者尤为有效。　　适用范围：脑瘫、脑炎后遗症、外科骨科术后、挛缩、肌张力高者、高危儿早期干预、早产儿、出生体重偏低儿、缺氧、黄疸等。　　七、情景互动　　情景互动：是虚拟现实技术可以帮助患者激发潜能，利用物理治疗加游戏的双重训练模式可以分散患者对于训练难度的注意力，患者发现自己可以比想象

5、做的更好，让患者更加主动积极参与训练。它能帮助患者超越他们的极限并探索更多的可能性。　　　　八、感觉统合训练　　感觉统合训练室针对感觉统合失调的孩子通过各种训练器材的应用改善或纠正孩子出现的不良习惯和行为。当孩子出现以下表现时，可能为感觉统合失调：　　A.好动不安、注意力不集中、动作不协调、笨手笨脚。　　B.写字无法再框内、笔划经常颠倒。　　C.计算粗心、阅读常漏子、跳行。　　D.固执、脾气暴躁。粘人、爱哭、性情孤僻。　　E.挑食、偏食、饮食习惯不佳。容易受挫、缺乏自信。　　F.口齿不清、言语发展缓

6、慢。自言自语，无法与人沟通。　　九、推拿　　中医按摩室以脏腑经络为指导，根据不同的病情和个体，通过在人体一定的部位和学位上运用不同的按摩手法，达到疏通经络，畅通气血，调整脏腑的功能。　　适应症：小二脑瘫及各种脑病恢复期，斜颈，臂丛神经麻痹，坐骨神经麻痹，脊髓炎恢复期，格林-巴利综合征恢复期，急性迟缓性麻痹恢复期，面神经麻痹，消化不良，便秘，腹泻，鼻炎等。　　十、物理治疗　　应用物理因子作用于人体，达到保健、预防、治疗疾病，回复、改善或重建躯体功能的一种专门科学。　　物理因子：声、光、电、磁、冷、热、

7、水、力等。　　理疗的良性治疗作用：　　1.促进神经-内分泌技能障碍的消除；　　2.提高机体某些系统、器官的功能水平；　　3.改善组织营养、租金组织修复水平；　　4.提高局部或全身的抵抗力；　　5.镇痛作用；　　6.消炎、消肿作用；　　7.缓减痉挛；　　8.脱敏或致敏作用；　　9.加强机体的适应机能；　　10.加强药物向组织、器官透入的作用。