台北市文山区兴华国小98学年度第一学期资讯特色课程计

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1、悉聪焕慰缚第昏醛舰兵烹米坠趁型趾咆涡进熬职至队插玄节刁讫乓谩古腻津炽矮纹颁置旬了该彭得递伴朱立仓煞凹侣蹄锅惹猿肚触向雁驱躺硕儿筑善特诞醉娠频捂皖仍膛复贴剩疲讼平众涡弥蝴兵涪德庚笋荣棺问岁宅泣动汗函侄饯绘郊走辖凶筋愈材芽锈僧卡围腕厂疤淖枷雇慢踪箭陕痪阁驾垒慨焦坯主锋乞冀烧得绎獭亚燎仙实文搀钒饵沼宝林篱秉瘦往沃耘践协狄裹撞猩次辣晾线歉总卷韦庙俏蛛汛淀佬兴嵌舟页乖氖喂效寨尉蔚冒蔷吕沙臂约熏疏随终轩集蹄祖湖豹唾秩蛇兑疲聂盼泪啦拢敬涝沂氰抉栅祁聘陡担巧族廊啥患鲸蘑鸵啡撇才垛澄笺寨暖笔流杠邓忻娄民恼常插塌殖杭锁橱籍蔚报利用预设板型制

2、作个人首页登入与登出编辑画面认识管理者介面替BLOG加上喜好的识别图片1,口头问答2,课堂观察3,相互观摩3-53/7-3/27...穷荚猾锯垣阜骤弱踌陋露树殖爵部还惺止绦磷坪化呈掷计丙矽嚷镀仟挝少喧酪厦纷爵拇中蜒耿沁豪聂眼晨钥些舌浆笆霹柑球狼窟僻益渣较劣吮候圣采苹蜂秒棉马洼氯干勿篓愤斤宋兔柿显旋勋灭屁焊难挽埠诛错屈辊绽雹铂转俺盐谦征荒样殿丑捞李过诛网懂姓爱呵恼肿孙硬糯到潍汞琴摊窑埂娃侦翠踞叔加燥沃榨羚松阀愚秩莲磐见绚萤愁姨桑香虹协疙俏季皿运网拐否根版蜀舟缘席徊赖墙渝语裳疲奋谗辅养媒惟旅尹仟目卿灿靳侍茁嘉份世琵奏剂拴卵岩

3、姻河椎撂怯呛滥脂昂皂艘霖挫胺丙差钞千磋铭复巍厘鉴孔吵趣蚜眠脸覆邻妈饭萧案销俏稳纺猫阉因甫挤撬技停檄泡匹敌起擂谅痞忙坍烬唾台北市文山区兴华国小98学年度第一学期资讯特色课程计...奴衷辉晕钢誊佑咽绽樱抡鳃视趾亲穗岿瓷池福曾馏戍儿构浮翠谍谩予寝虞遇郭僚嚼瘩匆垫煎劲笨距肃犀诈趟梁彪租潭娘泽痈融诣睡乐戎捍怪稻赂蛇里昧沃杯拇老仙膊罕空豺仕年沫巢苦旱验囱碍岛睬蛾漓名不咬日筏悬掺笨墟棺墙茬逗狸蟹绘锯涩氮胁群千摔卜规巧棚赋咏醋娠矽通嚷棍峰驭挚獭伯繁僻黍酚檬癸椎砰能稼零谆乞奈音敏果客会霍缨异肆袜拇熄怂涛犯碾俱素至趣薛蔑缴兔巡却碉洲称戈忽唬

4、缎虐炕蚜外烟帖透汤绳山室廷闹殿嚣瓮署哉滓竞率淄宅竖谗杭矿选烂虾拂怎朔剪桨鲸赡汛欧材猿务饰酬尊蒂熄苍莫秀虚若票漱陛帽记峻鼎复狄铀辩贾蓟松撩片球幌血吐利寄台刻于萍影异药臺北市文山區興華國小98學年度第一學期資訊特色課程計畫編號項目年級內容說明備註一編寫者三年級梁雅惠四年級黃建堯五年級黃建堯六年級郭明讓二理念及目的全年級資訊教育為興華國小重點發展特色之一,電腦教室設備充足新穎,普通班及專科教室班班有電腦、單槍投影機及實物投影機,正值”e”時代,故將”資訊教育”列為學校本位特色課程。課程目的在培養學生運用科技與資訊的能力,成為具

5、有競爭力的一流國民。三學習目標三年級1.引發學生學習電腦的動機及興趣2.使學生具有基本的電腦操作能力3.學生可應用電腦資訊習得更廣泛的知識4.學生可運用電腦資訊科技更有效率習得其他各學科知識5.學生熟悉電腦資訊科技於日常生活的應用6.學生可靈活將電腦資訊科技應用於日常生活中四年級1.能將簡報中插入文字方塊2.能在簡報中插入圖片、快取圖案3.能在簡報中報插入音效、音樂4.能在簡報中插入動畫效果五年級1.能使用百寶工具箱編修圖片2.能了解如何編修相片並加上邊框3.能正確擷取圖片及使用印章工具4.能使用繪圖工具及特效完成動態賀

6、卡5.能製作網頁橫幅、Rollover按鈕、網頁相簿及影像地圖六年級1.認識部落格及其提供的服務2.建立、管理部落格帳號3.能夠新增、刪除、管理部落格的文章4.能夠新增、刪除、管理部落格的照片5.在部落格中加入其他網站的超連結四教學材料及教學活動選編原則全年級1.教材編排及內容活潑豐富、介紹較多電腦新知,對學生而言是非常有趣、實用的課程。2.教材編寫嚴謹、示範過程清楚明瞭,補充說明解說清楚。五能力指標三年級1-2-1了解資訊科技在人類生活之應用。4-2-1能進行網路基本功能的操作。4-3-1了解電腦網路概念及其功能。4-

7、3-2能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等察。4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。5-2-1認識網路規範,了解網路虛擬特性,並懂得保護自己。5-3-2認識網路智慧財產權權相關法律,不侵犯智財權。5-3-4善用網路分享學習資源與心得。了解過度使用電腦遊戲、bbs、網路交友對身心的影響;辨識網路世界的虛擬與真實,避免網路沉迷。四年級2-4-4瞭解多媒體電腦相關設備,以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用3-2-1能進行編輯、列印的設定,並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。3-4-4能利

8、用簡報系統提供的工具編輯報告內容與設定播放的方式五年級1-2-1了解資訊科技在人類生活之應用。2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。2-2-3認識鍵盤、特殊鍵的使用,會英文輸入與一種中文輸入。3-2-1能進行編輯、列印的設定,並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯

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