发生拥挤踩踏如何自救

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时间:2019-02-22

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1、发生拥挤踩踏如何自救发生拥挤踩踏如何自救1防范拥挤踩踏事故小知识2遭遇拥挤的人群怎么办?4出现混乱局面后怎么办?4危急时刻如何保持心理镇定?5公安部治安管理局发布“节日安全四注意”,提醒广大游客出游、出行不忘自身安全,充分享受平安快乐假期。一、旅游观光“不走野道”注意请走景区指定线路,不走“野道”,不在设有危险警示标志的地方停留、拍照、摄像。不去未经开发的景点旅游。游山要按照顺序上下山路;玩水要有安全防护,不跨越隔离栏杆。如果游客过多,超过安全容量时,景区会采取暂停售票、暂缓进入等措施,请理解和配合管理人员工作。7二、参加大型活动尽量乘坐公共交通工具注意活动时间,尽量错开高峰日、入场

2、高峰时段,尽量乘坐公共交通工具前往,自驾车注意避开临时交通管制的区域,将车辆停放在指定停车场地。请勿携带易燃易爆等危险物品入场,自觉接受、配合安检。进入活动现场后要注意现场引导指示标识,注意观察了解安全出口和疏散通道的位置,遇有紧急突发情况时,请听从现场广播及工作人员指挥有序疏散。三、人员密集区域不围观注意观察周围情况,不到人员过于密集的地方。遇到局部人员拥挤时,不围观,尽量绕道而行,或者选择安全地点短暂停留。在拥挤的人群中行走时要时刻保持平衡。四、全家外出照顾好老人和小孩注意照顾好老人和小孩,防止走失走散或发生意外。最好事先相互约定时间、选择明显位置作为走散后的相聚地点,在老人及儿

3、童的口袋里要留有应急联系方式。一旦出现走失走散情况,就近找工作人员或警察求助,通过现场广播等方式及时查找。尽量不要带老人和儿童去人员密集的场所或区域。防范拥挤踩踏事故小知识一、拥挤踩踏事故发生的特点(1)易发生事故时间:事故多在下晚自习、下课、上操、就餐和集会时,学生集中上下楼梯,且心情急切。7(2)易发生事故地点:事故多发生在教学楼楼层之间的楼梯转角处。(3)易发生事故的学生群体:事故发生主要集中在小学生和初中生。他们年龄较小,自我控制和自我保护能力较差,遇事容易慌乱,使场面失控,造成伤亡。(4)易发生事故的设施设备因素:一是通道狭窄,楼梯,特别是楼梯拐角处狭窄,不能满足学生集中上

4、下的需要;二是建筑不符合标准,一栋楼只有一个楼梯,不易疏散;三是照明不足,晚上突然停电或楼道灯光昏暗,没有及时更换损坏的照明设备,也容易造成恐慌和拥挤。(5)易发生事故的管理因素:一是学生在集中上下楼梯时,没有老师组织和维持秩序;二是学生上晚自习时没有老师值班,下课时无人疏导;三是个别学生搞恶作剧,在混乱情况下狂呼乱叫,推搡拥挤,致使惨剧发生;四是没有对学生和教师进行事故防范教育和训练,无应急措施。二、如何预防拥挤踩踏事故的发生1.加强内部安全管理(1)制定预案:要制定《校园拥挤踩踏事故应急预案》,预案要有针对性和可操作性,并根据学校的发展不断完善。7(2)明确责任:学校要健全预防拥

5、挤踩踏的各项安全管理制度,层层分解,落实到人。(3)落实措施◎加强值班,建立教师在学生集中上下楼梯时的值班制度。在学生集中上下楼梯时,要有值班老师组织疏导。倡导错开时间,分年级、分班级逐次下楼,强调安全第一,不强调整齐快速。◎强化学校对晚自习的管理。学生晚间自习,必须有教师值班、干部带班;当停电或照明设施损坏时,要及时开启应急照明设备,同时带班干部和值班教师要立即到现场疏导。◎合理安排班级教室。学校要尽可能将班额大、年龄小的学生班级安排在底楼或较低楼层教室。2.开展安全教育遭遇拥挤的人群怎么办?(1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。(

6、2)如果路边有商店、咖啡馆等可以暂时躲避的地方,可以暂避一时。切记不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。7(3)若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎伤。(4)遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。(5)如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。出现混乱局面后怎么办?(1)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人(2)此时脚下要敏感些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件

7、的诱发因素。(3)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。(4)若被推倒,要设法靠近墙壁。面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。危急时刻如何保持心理镇定?(1)在拥挤的人群中,一定要时时保持警惕,不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时,更要保持自己情绪稳定,不要被别人感染,惊慌只会使情况更糟。7(2)已被裹挟至人群中时,要切记和大多数人的前进方面保持一致,不要试图超过别人,更

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