《开学第一课》读后感可编辑word文档

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1、精心编制英雄不朽吾辈自强——《开学第一课》观后感今天，我们陪孩子一起观看了《开学第一课》。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，中央电视台大型公益节目《开学第一课》以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让人们共同回顾历史。我们这一代是熟悉王二小的故事的，但作为现在的刚刚踏入一年级的孩子来说，对于过去的历史还没有一点点概念。但培养孩子们的爱国主义情怀刻不容缓，英雄不朽，开学第一课及时弥补了这个遗憾。9月3日，我们全家一起观看了阅兵式，作为成年人的我们，在缅怀历史的同时，心中充

2、满了无比的自豪，为祖国的日益强大感到欣慰。但作为孩子们，他们还只是停留在对军人飒爽英姿的崇拜中，对于爱国主义情怀，他们还只是懵懂。开学第一课向孩子们展示了那段历史，展示了抗日英雄们抗击日本侵略者的英雄事迹。这段历史告诉孩子们：我们的幸福是先烈们用鲜血和生命换来的，我们要倍加珍惜这来之不易的幸福。作为中华民族，我们唯有团结一切可以团结的力量，自强不息，振兴我们的国家，才对的住先烈们的牺牲。二次世界大战，战败的德国为了求得与受害国的和解，割让领土给受害国，并予以巨额的仅供参考精心编制战败赔款，德国总统对犹太死难者的一跪，获得了犹太人的原谅。而至今，战败

3、的日本对于加害国连一份有诚意的对不起都不曾说过，当初来到中国建交的田中角荣也只说了一句毫无诚意的“给中国人民添麻烦了。”日本的大多数领导人都没有正确的历史观，甚至当初的侵略者有的还成了日本的首相，日本作为一个国家，从未真正对历史进行反思，日本右翼集团长期充斥政坛。对于日本右翼集团的拙劣表演，中国人民绝不原谅。日本侵略者制造了骇人听闻的南京大屠杀，孕妇，老弱幼、青壮年，妇女都无幸免，猥琐的日本领导人至今甚至不敢承认他们残暴的行为。日本右翼甚至美化他们的侵略行径，无耻之极。读史以明志，今天我们重温中华民族那段悲惨的历史，在于惊醒后代，不能与侵略者妥协，

4、一个被动挨打的民族是没有未来的，唯有团结一致，自强不息，才能让伟大的中华民族有一个美好的未来。习近平同志说：正义必胜、人民必胜、和平必胜。此时的中华民族比以往更加有信念、有力量，胜利必将属于正义的中华民族。抗击日本侵略者的中国人民是正义的一方，因而也得到了世界范围内同样有正义感的人民的支持，包括供给、战备、医疗等方面，历史再次告诉我们、正义的、不屈不挠的中国人民最终赢得了胜利，大度的中国人民以宽广的仅供参考精心编制胸怀接纳了日本，并与其在70年建立邦交，无耻的日本右翼不但不加感激，还一再歪曲历史，一次又一次的伤害中国人民的感情，9月3日的大阅兵，是

5、中国人民再一次向世界人民展示中国人民捍卫国家和平的实力和信念。孩子们上一年级了，对他们而言，新的旅程已经起航，让我们一起铭记历史，开拓创新。努力培养孩子们能够成为建设富强而美丽的伟大的祖国的合格接班人。公文写作规范为了加强对外公文写作的管理，进一步规范中心公文写作，特制定本规定。一、公文写作排版（一）标题：正文标题用小标宋体字2号，遇标题过长需换行可按“长、短、长”或“正（倒）宝塔形”排版；一级标题“一、”用黑体字3号；二级标题“（一）”用楷体字3号加粗；三级标题“1．”、四级标题“（１）”均需加粗。（二）正文：仿宋体字3号，一般每页排22行，每行

6、排28个字（行距为多倍行距1.4倍）。二、公文写作格式（一）眉首：仅供参考精心编制一般由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、会签人等要素组成。1．主体：一般由标题、主送机关、正文、附件说明、成文时间、印章、附注等要素组成。（１）公文标题：应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类，一般应当标明发文机关。公文标题中除法规、规章名称加书名号或特定词用引号外，一般不用标点符号，停顿用空格符或换行。（２）主送机关：是指公文的主要受理机关，应当使用全称或者规范化简称、统称；应按其性质、级别和有关规定或惯例依次排列，

7、同性质或级别的机关之间用顿号，不同性质或级别的机关之间用逗号，最后一个主送机关名称后标全角冒号。主送机关一般在标题下空1行、左侧顶格用3号仿宋体字，回行时仍顶格。（3）正文：是公文的主体部分。正文内容要求准确地传达、贯彻党和国家的有关方针政策精神，完整地表达公文制发单位的意图、意见和要求。正文一般置主送机关下一行，每自然段空2字，回行顶格；数字、年份不能回行。（4）附件：是正文的附属部分，是补充公文正文内容的材料（包括图表）。公文如有附件应作附件说明，即在正文下空1行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”，后标全角冒号和名称；附件如有序号使用阿拉伯数码

8、(如“附件:1.××××”);附件名称后不加标点符号仅供参考精心编制。附件应在公文成文日期之后另起一页与正文一起装订，并在