在职研究生信息管理系统的设计与实现

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1、大连理工大学硕士学位论文在职研究生信息管理系统的设计与实现姓名：李艳爽申请学位级别：硕士专业：软件工程（金融信息管理）指导教师：梁艳;刘凤伟20091201大连理工大学专业学位硕士学位论文摘要近年来，学校大量扩招，教学管理负担越来越重。面对庞大的信息量，需要一个更完善的在职研究生信息管理系统来提高在职研究生管理工作的效率。由此，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询，从而减少管理方面的工作量。针对高校学生信息管理的业务需求和网络办公的需求，设计一个能够实现在职研究生管理信息的分散采集、综合利用、统一管理、资源共享等问题的管理系统，具有重要的现实意义。论

2、文的主要内容如下：首先，分析了系统开发的背景和国内外校园数字化管理信息系统的发展现状，介绍论文的主要工作。然后，进行了需求分析和相关技术。详细介绍系统的可行性，包括系统的调研、硬件环境和软件环境。论文通过分析高校学生管理的特点和学生管理信息流，归纳出一个典型高校学生管理信息系统的工作流程，根据工作流程分析系统的学业管理、学生管理、财务管理和数据分析等四个功能；通过对当前网站开发中常用的各种技术进行分析对比并结合问题的特点，决定采用基于VB的C／S架构，同时使用MicrosotRSQLServer2000作为数据库存储和迁移工具。其次，详细阐述整个信息管理系

3、统的设计思路，并对各部分设计进行了详尽分析，最终给出了一个完整的设计方案。系统的开发主要包括后台数据库的建立、维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立数据一致性和完整性强、数据安全性好的数据库。而对于后者则要求应用程序功能尽可能的方便用户使用为宗旨，还要尽可能的实用。再次，通过SQLServer2000和VisualBasic(VB)语言程序设计对系统进行实现。最后，论文的结论，并对系统的下一步改进，提出展望和建议。在职研究生信息管理系统主要完成对学生基本信息的管理，论文管理、交费管理、课程管理、及相应的数据添加、修改、删除功能，进行导入、导出

4、信息和数据分析等。系统实现了为整个学校教育信息化提供相关信息资源，从而促进整个学校乃至社会的教育信息化进程，真正实现教育资源的共享。关键词：在职研究生；信息管理系统；课程管理；数据库设计在职研究生信息管理系统的设计与实现TheDesignandImplementationofOn-the-jobPostgraduate’SInformationManagementSystemAbstractInrecentyears．theschoolincreasedenrollmentmassivelyandtheteachingmanagementburdenwas

5、gettingmoreandmoreheavy．Amoreperfecton—the-jobstudentinformationmanagementsystemisneededtoimprovetheefficiencyofpostgraduatemanagementwiththehugeinformationcontent．Fromthis，thesystemmayachievethestandardmanagement，thesciencestatisticsandthefastinquiry，andreducemanagementaspectwork

6、load．It’Sveryimportanttodesignsallon—the-jobgraduatestudentinformationmanagementsystemtorealizeinformationdispersiongathenng，comprehensiveutilization，globaladministrationandresourcesharing．Thepaperprimarycoverageisasfollows：Firstly，itanalyzedthesystemdevelopmentbackgroundandthepre

7、sentsituationofdomesticandforeigncampusinformationmanagementsystemtointroducethepaperprimetask．Thenwasthedemandanalysis，thecorrelationtechnique，anddetailedintroductionofthesystem’Sfeasibility，includingsystem’Sinvestigationandstudy，hardwaresoftwareenvironment．Throughtheanalysisofth

8、echaracteristicandthedataflowofth