《东风小学》word版

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1、东风小学语文学科题库建设一年级上册设计者：郑静 编号习题题型配套教学内容难度设计意图来源  1比一比，读一读一读，写一写。 b—dp----q       f---t    ɡ--q抄写题 声母 中1.1.1.区分形近声母。2.2.2.感受秋天的美景。课时特训 2读音节，把音节中的声母写在括号里。  gé （ ） há（ ） jiā（ ） xǔ （ ） chà（ ） suō（ ） qià（ ） wǎ （ ） yā （ ） 填空 声母 较难1.1.1.懂得音节的组成。2.2.2.培养自创 3排排队。bp()()()

2、t()l()()()j()()zh()()()z()()Y()填空 复习一 中记住声母表，声母集中复习。 课时特训 4哪个对？圈一圈。读书（shūsū）做出(cūchū)来骑(qíqì)车(cēchē)选择汉语拼音第8课 中 1.1.1.会区分平翘舌音。2.2.2.会区分第二声和第四声。课堂作业                   东风小学语文学科题库建设二年级上册设计者：王云 编号习题题型配套教学内容难度设计意图来源  1      比一比，组词于（）风（）首（）干（）枫（）道（）组词 第一组《古诗四首》 易1

3、.比较形近词。2.积累词语。课堂作业本 2背一背下面这首古诗秋夕背诵 第一组《古诗四首》 中1.古诗词积累课堂作业本 31、《赠刘景文》（   ）（   ）（   ）（   ）擎雨盖，菊残犹（   ）傲霜（   ）。（   ）（   ）（   ）景君须（   ），（   ）（   ）橙黄橘绿时。填空题。 第一组《古诗四首》 易1.巩固古诗填写课时特训 4查一查。于：音序＿＿部首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿枝：音序＿＿部首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿记：音序＿＿部

4、首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿首：音序＿＿部首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿枫：音序＿＿部首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿刘：音序＿＿部首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿试查字典第一组《古诗四首》 较难 1.巩固字词2.练习查字典课外拓展 5将《山行》编成一篇短文  写话 第一组《古诗四首》 难1.能用自己的话说说《山行》的意思。2.练习说话。自创  6拓展跟秋天有关的古诗积累题第一组《古诗四首》 中1.助于学生的古诗

5、词积累。自创  东风小学语文学科题库建设三年级上册设计者：周颖 编号习题题型配套教学内容难度设计意图来源  1蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。（）遥招手，（）。《小儿垂钓》其中“垂纶”就是________的意思。填空题 语文园地一日积月累 中1.加深学生背诵的熟练程度。2.巩固学生对诗歌的理解。培养学生对诗歌的兴趣。同步特训P10 2三人行，不知为不知，是知也。知之为知之，不亦说乎？学而时习之，必有我师焉。学而不厌，诲人不倦。连线题 第五组第17课《孔子拜师》 易1.复习文中的名言名句。1.1.2.巩固对古文意思

6、的理解。2.2.3.了解孔子的思想。 同步特训P48 31.天门中断楚江开（）①隔绝②戒除③判定2.水光潋滟晴方好（）①方法②当③刚刚选择题 第六组第21课《古诗两首》 中1.巩固对诗句意思的理解，尤其是个别字在诗句中的含义。1.3.2.掌握同一个字的不同含义及其用法。同步特训P59 41.《望天门山》的作者是王维。（）2.《九月九日忆山东兄弟》中的“九月九日”指重阳节。（）判断题第三、六组的《古诗两首》 易 1.巩固对诗歌文学常识的了解。2.掌握诗人作诗的背景。    51.下列哪首诗不是李白写的（）A《望天门

7、山》B《赠汪伦》C《春晓》2.《夜书所见》所写的季节是（）A春季B夏季C秋季D冬季选择题第三、六组的《古诗两首》   中1.了解有关李白的诗歌作品。2.巩固对诗歌文学常识的了解。3.掌握诗人作诗的背景，学会从诗句中感悟诗人抒发的情感。   6不解藏踪迹复照青苔上返景入深林黄河入海流白日依山尽但闻人语响空山不见人浮萍一道开连线题《小学生古时必背70首》 难1.考查学生课外古诗词的积累情况。2.拓宽学生古诗词的阅读范围。3.加深对名言名句的了解。  7独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。诗中“异客”的名字叫（），“佳节”

8、是指每年农历（）月（）日的（）节。 填空题 第三组第9课《古诗两首》 中 1.巩固对诗句意思的理解。2.掌握诗人作诗的背景环境。课堂作业本P138人之初，性本善。性相（），习相（）。子不学，非所宜。幼不学，（）。玉不琢，（）。人不学，（）。填空题 语文园地八日积月累 易1.巩固《三字经》。2.通过对古文意思的理解来帮助背诵、默写。3.激发对《三字经》的兴趣。课堂作业本P5