教师的专业能力主要包括哪些方面

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1、教师的专业能力主要包括哪些方面（一）课堂教学能力1．教学设计与创新能力2．备课与教案生成能力3．课堂上师生互动与沟通能力（二）教学评价能力1．心灵碰撞—体现真诚性2．行为导向—体现针对性3．用语艺术—要体现激励性4．巧妙灵活—体现多样性(1)学会转化。(2)调动体态语言。(3)教学评价可以是多元化的5，分层评价—体现差异性（三）教育科研能力1．基础性能力2．发展性能力（四）课程资源的开发与利用能力1．教师自身资源的利用2．学生课程资源的利用3．生活课程资源的利用4．不利因素资源的利用（五）学术交流能力（六）管理能力1．对学生的管理能力2．对教学的管理能力教师专业

2、能力的培养途径与方法（一）理想信念—教师专业能力提升的基石1．培养成就感2．培养研究兴趣（二）校本教研——教师专业能力提升的平台通过对自己课堂上的行为的反思和研究提升自己的精神境界和品位消除中小学教师对研究的畏惧心理（三）课例研究——教师专业能力提升的“磨刀石”1．基于课堂观察技术的课例研究2．以“磨课”为策略的课例研究(1)一人同课多轮。(2)多人同课循环。(3)同课异构。3．着眼于滚动改进的课例研究(1)互助式观课。(2)邀请式观课。(3)反思式观课。（四）教学反思——教师专业能力提升的必备条件1．反思教学的闪光点2．反思教学的遗憾点3．反思教学的疑惑点4．

3、反思设计的空白点5．反思学生的错误点（五）个性化——教师专业能力提升的“保鲜剂”1．教学机智的个性化2．教学语言的个性化--------下面红色部分是赠送的工作总结，不需要的朋友可以编辑删除！谢谢行政管理干部个人总结　　20XX年上半年，在公司的正确领导下，在各科室部门的大力支持下，我按照公司的工作部署和工作要求，严格执行公司的工作方针，围绕中心，突出重点，狠抓落实，注重实效，在自身工作岗位上认真履行职责，做好各项行政管理工作，较好地完成了工作任务，取得了一定的成绩。现将20XX年上半年个人工作情况总结如下：　　一、抓好自身建设，全面提高素质　　我作为一名负责公

4、司行政管理的干部，肩负着公司赋予的重要工作职责，知道自己责任重大，努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己，加强政治理论与业务知识学习，把它学深学透，领会在心里，运用到具体实际工作中，以此全面提高自己的政治、业务和管理素质。在实际工作中，我做到公平公正、清正廉洁，爱岗敬业、履行职责，吃苦在前，享乐在后，全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的时代精神，提高工作效率与工作质量，为职工群众做好表率作用，促进公司整体工作发展。　　二、刻苦勤奋，全面做好行政管理工作　　行政管理工作范围广，日常事物多，涉及车辆、食堂、安全、卫生等方方面面工作，工作看起

5、来虽然细小，但都与公司的整体工作紧密相关，丝毫不能马虎。为此，我严格要求自己，精益求精、一丝不苟地认真做好各项工作，确保工作质量，让公司领导放心，让职工群众满意。　　(一)加强车辆管理，保障公司用车需求　　我分管公司6辆汽车，按照公司车辆管理要求，认真做好各项工作，确保行车安全。一是抓好驾驶员管理，要求驾驶员必须严格遵守国家法律、交通法规和公司的各项规章制度，认真学习业务知识，提高驾驶技术，按规定参加安全教育和学习，增强法律观念，确保行车安全。二是抓好车辆管理，严格执行派车制度，规范使用车辆派车单，用车结束后，执行车辆归位制度，将车辆停放在规定范围内。同时要求驾

6、驶员做好日常保养维护、清洗工作，每月对车辆安全和技术状况进行一次检查，保持车辆性能良好、卫生整洁;做好出车前和收车后的检查工作，排查车辆存在的安全隐患，坚决不让车辆带病行使。三是做好每月用油统计分析，包括过路费、保养费和车辆公里数工作，制定好下月用油计划，做好车辆保险年审工作，努力减少用车成本，为公司节省资金。四是抓好安全教育，每季度对驾驶员进行一次规章制度、安全行车教育，要求驾驶员在行驶车辆中要时刻保持警惕，做到安全驾驶，防止出现各类安全事故。　　(二)强化安全卫生，防范安全卫生事故　　我作为行政人事部安全员，提高自己的责任意识，强化安全卫生，防范安全卫生事故

7、。一是加强食堂卫生安全，要求食堂把好进货关，不进低劣货，从源头上防范食品卫生安全事故发生;要求食堂搞好每天的清洁卫生工作，定期开展消毒杀菌和灭四害工作，确保食堂卫生整洁，确保职工身体健康。二是加强厂区保安，要求保安员加强厂区巡逻，做好人防、技防工作，提高警惕、细致防范，维护公司正常的生产工作秩序，确保厂区安全，确保公司财产安全。三是加强厂区保洁，要求保洁员做好每天日常卫生保洁工作，保持厂区卫生整洁面貌，提高公司形象;要求保洁员做好厂区绿化工作，加强花草树木的修剪和病虫害防治，旱天要做好浇水工作，防止花草树木枯死，冬天要做好保温工作，预防花草树木遭冻害;使厂区美观

8、，为公司创造良好的生产工