政治经济学课程教学大纲

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1、海量资料超值下载《政治经济学》课程教学大纲课程代码：**1202学分：2.5学时：40执笔人：审核人：一、课程性质《政治经济学》是经济类专业的专业基础课，是该专业学生了解政治经济学规律、学习经济类相关课程的基础理论课程，主要为学生提供政治经济学基础知识与技能。二、适用专业本课程适用于国际经济与贸易专业。三、教学任务本课程根据国际经济与贸易专业人才培养方案的目标要求，通过原理讲解、案例分析、课堂讨论等教学方法，激发学生学习政治经济学的兴趣和热情，引导学生探索和了解马克思主义政治经济学的基本特点和规律，训练学生掌握政治经济学分析问题的方法和手段，获得马克思主义政治经济学基本原理的相关知识，指导

2、学生树立马克思主义的世界观、发展观，提高把握市场经济正常运行所需要的各种客观要求与条件的能力等。四、教学基本要求通过本课程的学习，要求学生能够正确认识政治经济学的课程性质、任务和研究对象，全面了解课程体系，理解和掌握政治经济学的基本概念、基本原理和基本方法，并学会运用政治经济学的基本原理和方法认识和解决市场经济正常运行中存在的问题，提升在实际工作中的分析问题、解决问题的能力。具体要求如下：1．系统讲授内容以介绍本课程各部分的基本理论为重点，既要贯彻少而精的要求，又要把握重点，使学生深刻理解马克思主义政治经济学的理论体系。2．根据需要安排1——2次课堂讨论或课后解答学生提出的问题。五、教学时

3、间安排⑬海量资料超值下载本课程总学时为40学时，全部为理论学时，计划在第一学期开设。各章的时间安排如下表所示：课程内容总学时理论学时讲授讨论案例分析第一篇导论第一章政治经济学的研究对象33第二章商品和货币642第二篇自由竞争的资本主义经济制度第三章资本和剩余价值651第四章资本积累及其历史趋势33第五章资本的循环和周转及社会资本再生产66第六章资本和剩余价值的具体形式651第三篇垄断资本主义经济制度第七章垄断资本主义的产生及其发展541第八章垄断资本全面国际化和经济全球化321第九章垄断资本主义的历史地位22第四篇社会主义经济制度（第二学期结合毛、邓、“三”学习）总计403442六、本门课

4、程与其它课程关系《政治经济学》是《西方经济学》、《货币银行学》等课程的基础学科。《政治经济学》的社会主义经济制度部分的内容结合毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想学习。七、教学主要方法⑬海量资料超值下载本课程在课堂教学中，坚持以学生为主体、教师为主导，坚持理论与实践相结合，根据不同的教学内容，以培养学生的理解、分析问题的能力为主线，灵活运用理论教学、互动教学、案例教学等多种教学方法，引导和鼓励学生参与课堂教学，掌握政治经济学基础理论知识和技能。八、考核方式本课程由过程性考核和期末考试相结合的方式进行考核。采取百分制，平时成绩占40%，期末成绩占60%。平时成绩主要由学生到课率、课堂

5、表现、作业完成情况、回答问题情况、随堂测验以及笔记等方面组成，根据学生根据学生是否积极参与和独立思考、是否接近标准答案进行评价；期末考试形式是闭卷笔试，根据学生是否掌握政治经济学基本概念、基本知识与基本原理进行评价。九、教材及主要参考资料[1]宋涛，政治经济学教程（第十版），北京：中国人民大学出版社，2013[2]马克思，资本论第1卷，北京：人民出版社，1975[3]马克思，政治经济学批判导言，北京：人民出版社，1995[4]马克思，政治经济学批判序言，北京：人民出版社，1995[5]马克思恩格斯选集（第4卷），北京：人民出版社，1995[6]马克思，政治经济学批判（第1册），北京：人民出

6、版社，1995[7]马克思，资本论（第3卷），北京：人民出版社，1975[8]马克思，资本论（第2卷），北京：人民出版社，1975[9]曼德尔，论马克思主义经济学，北京：东方出版社，1979[10]马克思，恩格斯，共产党宣言，马克思恩格斯选集第1卷，北京：人民出版社，1995[11]列宁，帝国主义是资本主义的最高阶段，列宁选集，北京：人民出版社，1995十、教学主要内容纲要第一篇导论第一章政治经济学的研究对象一、教学目的与要求⑬海量资料超值下载通过对本章的学习，要求学生理解马克思主义政治经济学的性质、地位与研究对象，掌握生产力与生产关系之间的关系、经济规律的客观性、体系和认识与利用经济规律

7、，了解政治经济学的研究方法，理解政治经济学是阶级性与科学性的统一。二、教学的重点和难点重点：物质资料生产是人类社会存在和发展的基础，生产、分配、交换、消费之间的关系，生产力与生产关系的相互关系，马克思主义政治经济学的创立和发展。难点：社会生产力和科学技术是第一生产力，经济规律的客观性和认识与利用经济规律，政治经济学的阶级性和科学性。三、教学主要内容1．物质资料的生产2．社会生产力3．政治经济学的研究对象4．生产关系和生产