《政治经济学》课程教学大纲 朱学新

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1、《政治经济学》课程教学大纲课程代码：ECON101课程类别：大类基础课程授课对象：商学院各专业开课学期：秋季春季学分：3学分主讲教师：朱学新、夏永祥、顾建平、徐文华、张斌等指定教材：夏永祥，《社会主义市场经济理论》，高等教育出版社，2006年版一、教学目的政治经济学是经济类各专业共同的基础课，更是经济类各专业的核心课。通过该课程的学习，为学习财经专业课奠定坚实的专业理论基础，从而让学生掌握马克思主义经济学的基本原理和观点，准确分析和认识当代资本主义经济和社会主义经济发展过程中出现的新现象和新情况，坚定不移走中国特色社会主

2、义道路，积极投身于社会主义现代化建设和改革开放的伟大实践。二、课程内容第一章市场经济的资源配置1、教学内容：第一节资源与市场经济一、资源与资源配置二、市场与市场经济第二节供求机制与价格机制一、供求机制二、价格机制第三节竞争机制与风险机制一、竞争机制二、风险机制2、教学要点名词概念：资源配置市场经济供求机制价格机制竞争机制风险机制基本原理：市场构成要素、市场经济的基本特征、供求决定价格的机制、竞争的类别、竞争与垄断的关系、风险分类以及风险管理。第二章市场经济的演变及其模式1、教学内容第一节自由市场经济一、自由市场经济理论二

3、、自由市场经济体制第二节国家干预的市场经济一、国家干预的市场经济理论二、国家干预的市场经济体制三、20世纪80年代西方国家的“非国有化”运动第三节国外市场经济体制模式一、美国的“自由企业制度”模式二、德国的“社会市场经济”模式三、日本的“政府主导型”模式62、教学要点名词概念：自由市场经济国家干预的市场经济基本原理：亚当斯密的自由放任学说、经济学的三次革命、自由市场经济体制的基本特征、凯恩斯主义的国家干预理论、凯恩斯主义的失灵和新古典主义的复兴、新凯恩斯主义国家干预调节的市场经济。第一章社会主义市场经济的确立1、教学内容

4、：第一节计划经济的弊端及改革的必要性一、计划经济的弊病及改革的必要性二、社会主义市场经济的确立三、社会主义市场经济体制的基本框架第二节激进式转轨道路一、激进式转轨道路的内容与特征二、对激进式转轨道路的评价第三节渐进式转轨道路一、渐进式转轨道路的内容与特征二、对渐进式转轨道路的评价2、教学要点名词概念：激进式转轨渐进式转轨华盛顿共识北京共识基本原理：转轨道路评价的标准、激进式转轨道路的主要内容和特征、激进式转轨道路的优缺点、渐进式转轨道路的主要内容和特征、渐进式转轨道路的优缺点。第二章社会主义市场经济的制度基础1、教学内容

5、：第一节社会主义初级阶段一、社会主义初级阶段理论的形成二、社会主义初级阶段的含义三、社会主义初级阶段与市场经济第二节社会主义所有制结构一、社会主义所有制结构的内涵二、社会主义公有制经济三、非公有制经济四、社会主义所有制结构与市场经济第三节社会主义分配结构一、社会主义分配结构及其特点二、社会主义分配结构2、教学要点名词概念：生产资料所有制所有制结构按劳分配按生产要素分配基本原理：“公有制为主体，多种所有制经济共同发展”的客观必然性、社会主义必须坚持公有制主体地位的根本原因、公有制经济的实现形式、非公有制经济的具体形式、我国

6、现阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的客观依据、坚持效率优先、兼顾公平的原则、一部分人先富与共同富裕的关系。第三章市场体系1、教学内容：第一节市场体系的构成与特征一、市场体系的含义及其构成6一、市场体系的特征二、加快建设全国统一市场的积极意义第一节我国市场体系的形成与存在的问题一、我国市场体系的形成二、我国市场体系的现状与存在的问题第二节健全完善我国的市场体系一、进一步规范和完善市场准入制度二、建立有效的市场竞争机制三、建立和健全社会信用体系2、教学要点名词概念：市场体系要素市场资本市场劳动力市场房地产市场基本原理

7、：市场体系的特征、加快建设全国统一市场的积极意义、市场体系的构成、我国市场体系中存在的主要问题及完善措施。第一章现代企业制度1、教学内容第一节企业概述一、企业理论及企业组织二、企业制度及其法律形式三、企业中的企业家四、企业的层级组织结构第二节现代企业制度概述一、现代企业制度的基本特征二、现代企业制度的基本内容三、现代企业的内部治理——法人治理结构四、现代企业制度的主要形式第三节现代企业制度与国有企业改革一、传统国有企业的弊端二、国有企业改革的历史和现状三、国有企业建立现代企业制度的途径和存在的问题2、教学要点名词概念：企

8、业业主制企业合伙制企业公司制企业现代企业制度法人治理结构有限责任公司股份有限公司基本原理：现代企业制度的基本特征、现代企业制度的基本内容、现代企业内部的法人治理结构、有限责任公司和股份有限公司的联系与区别。第二章宏观经济调控1、教学内容第一节宏观经济调控的含义和必要性一、宏观经济调控的含义二、宏观经济调控的必要性第二