台中教育大學95學年度下學期期中考試題目

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1、大同技術學院96-2安全衛生通識期中考試題目雲林科技大學工程科技研究所博士班張益銘議題【緊急應變】選擇題(單選)97/03/13(四)1.一般而言，化學品的本質危害為？【D】A.易燃性(自燃性)。B.反應性。C.毒性。D.以上皆是。2.校園內緊急應變中若災害規模為：「災害擴大到其他區域，須由系上或校內其他人員支援」屬於？【B】A.第一階段。B.第二階段。C.第三階段。D.第四階段。3.下列對於化學品之管制措施敘述，何者正確？【D】A.化學品使用場所應自備物質安全資料表（MSDS）乙份，以備緊急應變時所需。B.藥品管理專責人員須每日記錄，運作情形及使用量以備資料存查，並依規定期限內向當地主

2、管機關申報。C.使用化學品時，必須佩帶適當之防護設備方可操作。D.以上敘述皆正確。4.校園災害分類，何者非人為災害？【A】A.地震。B.有害氣體外洩。C.傳染病。D.火災。5.下列對於災害管理階段分類，何者為真？【B】A.「減災」、「整備」階段屬於災害後之預防。B.「應變」階段屬於災害時之搶救。C.「復原重建」階段屬於災害前之檢討。D.以上敘述皆正確。6.實驗場所的潛在危害因子，何者非屬於物理性危害？【B】A.切傷。B.骨骼傷害。C.夾傷。D割傷。7.物質安全資料表十六項目，何者非屬於「如何預防危害事故發生」之項目？【C】A.安全處置與儲存方法。B.暴露預防措施。C.滅火措施。D物理及化

3、學性質。8.物質安全資料表十六項目中，「處理緊急事故之資訊」不包括哪一項目？【A】A.急救措施。B.成分辨識資料。C.危害辨識資料。D.物品與廠商資料。9.「涉及通電中之電氣設備，如電器、變壓器、電線、配電盤等引起之火災」。這項敘述是屬於？【C】A.A類火災。B.B類火災。C.C類火災。D.D類火災。10.對於緊急應變之敘述，何者為非？【B】A.7緊急應變計畫的擬定，需依危害辨識的結果決定緊急應變演練計畫的項目、災害規模及添購應變器材。B.並不需顧及人力、物力、財力資源，應變以迅速為佳。C.緊急應變的目的為於事故發生後降低事故的衝擊。D需配合適當的教育訓練和定期的實際演練才能發揮緊急應變

4、的效果。11.緊急應變中異常、危急狀況的處理，主要之目的為？【D】A.異常狀況的排除。B.人員的安全疏散。C.損害的預防控制。D以上皆是。12.應變組織職責中，校園應變總指揮之工作職責為？【A】A.經判定後負責下達疏散之命令。B.負責現場搶救人員、降低災害、控制洩漏等工作。C.火勢撲滅後，再確定火苗完全撲滅不會復燃。D.以上皆是。13.以下對於化學品之本質危害敘述，何者為非？【A】A.因反應性所造成之火災、爆炸如異丙醇(IPA)。B.因易燃性(自燃性)所造成之火災、爆炸如如磷化氫(PH3)。C.造成中毒、腐蝕如砷化氫(AsH3)。C.造成中毒、腐蝕如磷化氫(PH3)。14.避難逃生設備指

5、火災發生時為避難而使用之器具或設備，下列對於避難逃生設備之敘述何者為真？【D】A.避難器具：指滑台、避難橋、救助袋、緩降機、避難繩索、滑杆及其他避難器具。B.標示設備：出口標示燈、避難方向指示燈、避難指標。應標示逃生方向、安全門、安全梯、緊急出口…等。C.緊急照明設備分為確認安全型及非確認安全型，建議選用非確認安全型的確保是否有在充電。D.以上皆真。15.下列敘述或觀念，何者為非？【D】A.火能利人、也能害人，因此用火需十分當心、謹慎。B.異常、危急的狀況不僅限於實驗室發生，但處理不當都可能造成嚴重的財物損失及人員傷亡。C.有效處理可以降低不必要的損失，事前規劃有助於有效控制災害。因此吾

6、人當居安思危有所準備，若不幸發生災害時更期望能透過平時緊急應變之演練逢凶化吉。D.以上思維皆正確。7【火災爆炸】選擇題(單選)97/03/20(四)1.初期滅火的基本方法中去除著火源稱之為？【A】A.隔離法。B.窒息法。C.冷卻法。D.抑制法。2.近年來居家及公共場所發生火災的最主要原因為何？【D】A.人為縱火。B.菸蒂。C.瓦斯漏氣。D.電氣設備。3.古老理論之燃燒之三要素(或稱燃燒三角形原理)為何？【B】A.可燃物、燃料及空氣。B.可燃物、氧氣及溫度。C.可燃物、著火源及熱。D.空氣、氧氣及助燃物。4.工業上常見之著火源包括：【D】A.電氣火花。B.熱輻射。C.明火。D.以上皆是。5

7、.請問下列何者為燃燒第四要素？【C】A.燃料。B.助燃物。C.連鎖反應。D.以上皆是。6.下列敘述，何者為非?【C】A.燃燒乃是可燃物事先並未與氧氣混合，直至引火後才與氧反應。B.爆炸係可燃物事前先與氧氣混合，然後再點火，才造成爆炸。C.燃燒是快速的氧化反應（產生巨大聲響），爆炸則是劇烈的燃燒（產生火光）。D.燃燒與爆炸二者主要差異為能量大小與釋放快慢（速率），可能互相產生。7.溶劑、油類火災不能用何種滅火劑滅火？【C】A.二氧化碳