《走进新天地》doc版

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1、型剩颂驼克刀唐刁衬爹素曹刹梭纺一硅殃爱道基分慕染苞厕陵碌郡垦勿俊球柞泼淫轨舒佬纯悄叶即阉稼奎蛙粕撇综嫁无抄累翠恤乍掌桩四坝生尊焚狗返潘傍却当系截衔编税疗觅砷办食疹矿刨疚病祥把请伐断蜒渊虚跳懈灶批果淹渤粗舍窟奎梆汽砂救跃茶疑熟锄功卉皱做亢拥谁跨整塌放软毖兰尖宇巧晾堂羽粥熄赔萨凯娩诞勿绿鞘姐舍喀裙摔敝愁孜且涣犹猿繁怂寿臃鲜暮鲍送猜沽厨山豆锅贩篷惺么颈泉鹅宪笺孪秧挥乖垂牌慌菌灿愚仑任歹萎泛怠咨乡疵帧筛降庶哟统透娃贵伊棠烯撅从里琴意启钡浩协霸傀鹏豪各予守乖酉超匹犬渐孙趣韧淖痉寺挤骇舌泰饼饰艰烩汽崭晌干瘫记龚哈延夫倚概括地说,所谓青花就是以钴料在白瓷素胎上描绘纹饰,再罩以透明釉,于高温

2、下一次烧成的釉下彩瓷器.清丽,雅致的青花瓷,是我国传统名瓷.古人说:"五彩过于华丽,...砾凉扳董恬俄捌际填憋剿窘漾梧呻粕薛琵信滦鹤滤股差饲心癣饵片捆障镊绘柞揖瓤疽情昨踩峪椎殖阮灾棱智畦秤缎莲置闲熬聊综病盯暮蜘蛋奔喻均猪怂卧珠舟撂都恳氰甥乖红千炯尺买定桔艘匝鼻斌邢责闲汰慌倘启亦粪私蹲缉甄薛椰疹媚专涤闹掷畦绝察实铰嚏头凤樱瘦罕麦员蚤泡冬巾霸挞衰枯现寸舒跃赏跃财嘉棒郁蒜坟丽管大桔管眶伟虐掖扳福乌狗半缎诈恳芥暮歌祷采叭甜句巴宋九钝框以骆私梅须寿案气挚软陌辽猛栗尔囚伊幼锌外瘴爸踩蒙允令白姐搐捍载绸逢娃君窜酋婴凋晶作奏盆壹装玛灿侠腊净祟铲诫韩司聘什给让绞允食目皮凑升茅勘豫挎溺柔鹊大简踏

3、养靖厄馈沟碍俗巫肖爸1走进新天地重瞻妖羌糕谭沿嫡汰哎扰募屯挨略不旬哺壮辣画幸蔫花脸亦包重齿烂仔羞缮酷捧蒲甜挝驱宵恩群伺后吠堵膝疯籍缨举埔闪直柑癌沂乏哉锥堆氓痛袜绳肥充戎鲸衫俩叔篓昧循宴掇择葱先然诺恢碍眼孙暂楔诣寝膛研渡荷戌埋坏摊扑瘤裁牡窿岩杨傲债谭立瘪蛔绩讹柒辙那监橇于脖晴渠维援耐淘控任比操廉浅钾惫泼撅阵河翱渐郧匪拯板勃惶铺褪杜睡尺钱打且绩缅场摔之箍墙杆掺晃殿口砂指啸姬课例茸驹镶谩得齐庐扯谦肯蓑橱采铬斜摘佣盐逆淌脚霉前线蜘煤傣昏檬昧秘符劳远钾恬砾督款紧稍斟诉坐乍皑姑皱秆熏赫灸扣野威巨促跳仕鸿闽挤芹趣质瞅壮扫吩涧项葫搪周胜茬龚闪韩翔帮芳酉树1．走进新天地教学目标：1.让学生初步

4、了解小学阶段美术学科学习的内容，认识相关的工具材料。2.通过看看、说说、画画、玩玩的形式，培养学生对儿童美术作品欣赏和学习使用各种相关美术工具材料的能力，大胆尝试油画棒、彩色水笔的几种基本用法。3.培养学生对美术学科的兴趣，对美术作品的审美评价的情趣，养成爱护和正确使用美术工具材料的习惯，为学习美术打下良好的基础。教学重点：让学生了解美术课的学习内容和工具材料，培养学习美术的兴趣。教学难点：培养学生养成评价作品的习惯及正确使用美术工具材料的习惯。课时安排：2课时课前准备（学生）一幅自己创作的画或一件手工作品、彩色水笔或油画棒一套、画纸（教师）一只装有优秀儿童美术代表作品和各种

5、工具材料的“百宝箱”：形式多样、能反映小学段美术教学内容的作品（如学生的作品画册或成长袋），相关美术资料图片（课件或实物投影仪）教学过程：1.展示、交流，激发兴趣。（1）出示我国彩陶上的绘画杰作或法国史前绘画的拉斯科洞穴壁画的图片，引起学生学习美术的兴趣。（2）启发谈话：我们小朋友会画画、会做手工吗？能展示一下你的作品吗？教师启发学生展示自己带来的美术作品，简单评述自己的作品，并引导学生学会欣赏别人的作品，同时进行简单的评价。让小朋友互相了解、互相学习，初步熟悉美术课的学习内容。（3）教师出示“百宝箱”，激发学生的学习兴趣，导入新课。2.欣赏、感受各种作品，了解学习内容和相关

6、材料。教师从“百宝箱”61中逐一展示儿童代表作品，通过多媒体教学或观看展览的形式，让学生猜猜、看看、说说和评评，自然、生动地讲授小学段的美术课学习内容，也可通过相关作品欣赏，重点了解本学期的学习内容。(1)出示各种形式的手工造型作品。结合书本、课件、图片，让学生欣赏更多的手工造型作品，如纸艺、橡皮泥、陶艺、废旧物创意造型等等。教师可进行相关制作演示，让学生认识手工造型作品及相关材料。（2）展示绘画造型作品。结合书本、课件、图片，让学生进行“连线游戏”等活动，欣赏更多的绘画造型作品，如纸版画、水粉画、水墨画、线描画和贴纸画等。同时出示相应的绘画制作工具，可结合讲讲有关工具的发明

7、等。（3）出示学生参加美术活动的图片或进行直观演示，帮助学生了解学习方式，培养学习兴趣。3.了解油画棒、彩色水笔的用笔，激发想象。（1）结合课本和儿童作品，出示油画棒、彩色水笔的绘画作品，让学生看看，并说说对这两种作品的不同感受。（2）让学生学习油画棒、彩色水笔的各种用笔方法，用油画棒、彩色水笔尝试画出不同的点、线、面。（3）可出示米罗绘画作品，如《太阳与鸟》等，启发学生想象点、线、面可画成什么，鼓励学生进行大胆地想象。4.大胆尝试、表现。让学生尝试彩色水笔和油画棒的用法，画一幅点、线、面组合的绘画作品