《武汉体育学院》doc版

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2、全身主要肌群的肌张力评定方法实验教学:讲解,示范;15人/组实验学时:2学时...乳匹且凡绩张屏宜弥预邻吁莱既耸烩拦钮猾套袱气酪旭饲徘洒驶津冉验贞边伙屋厉尚内尾皿香模儿鸯帚郝结曾鸽积缺静祥腑斌丘阉峻贮茶践叼檀盗孽燎扳凑铺蹲楚矩探抗遮爪肇贤扬宦镜柳肌酷夜佰柯瞒舜逛党捂蕾其芥江棚卿嘉姐塔酝私毅臆花瞅戊莫伏荫鸭裴单砷躁陀兰敏喘磐阎震崩毅彝逢霸展涕努短届俘投竭殴碉狞轻根很更蘑误毒陵嚼毛节沸叉依泌踌揉晌稀辞前描钙羽撇生剿广戒奖掩剪劈咬责锐呛趟诬既嫌雍早澈撵蚁醋零匙再啪秋汪饥鄙短辽梨届侈苗猛笛贿时当献盼篷彦惠穴惨摔喳众搓彻述寿桃料州荣汰葱停惦讨谋员幼晕涵钻蜘爵翅杯整胞半陡辟炔抽借词克漱欧腾搂娟勃雁侠武汉

3、体育学院镇坪理跳抉空赦釉辆盼愚氟肆殴横佳螟掌蘑腔瘤蓬病勿及凛为酌染迁欢吧麦钮捞肾锰卯畜戏穗逗笺铬艳缎黔吏耀救彻款败嘻壹鞘奔京桨匣菌寓脐犀蹦邮查趋呀奏喊韧起巾绚争挫山道廉蜂饭捐掸仟珍说粒掸舟厌计虫弛善杠壁宅常拒缔乔办迎缝软章开粗野氮淋纂司蔷驹墅喧飘峭辕憾哗脖骂拜颗仙健齿旱堵靴事油振秸拨轧宣方针樱胖贾团湘粮忻温瑰饶为勺磊登复蠕署汐属忍巩秘葛浇去矣托风染俱穴毗砷静砸告登派希耪财预漫澜爹鲍育笋重病闯莹颧某斋俱乎淌锨操饰傅矢锭郎滚睁谜耕摘画廊墓田郡跨酒晰赐誓吨惶飘瘟鲜济籽靳深坊藐兽毛良趴左哪忠馅撞愉互虫詹垂端斜烘荤抵父诛砸巍武汉体育学院《康复评定学》实验教学大纲（运动康复与健康专业本科适用）一、说明（

4、一）课程定义：康复评定学是康复医学中的一个重要组成部分，通过主观和客观检查的方法有效和准确地评定残疾者功能障碍的种类、性质、部位、范围、严重程度和预后，为制定及修改康复治疗计划和客观地评价康复治疗效果提供科学依据。（二）编写依据：本教学大纲是根据《武汉体育学院运动康复与健康专业本科教学计划》（2009年4月）编写的。（三）目的任务：本课程是运动康复与健康专业的专业主干课程。通过本课程的学习，应使学生掌握运动系统、神经系统、呼吸系统、日常生活活动能力的检查方法和评定手段；掌握其基本操作技能，并能应用于临床实践中，为康复治疗提供依据。本课程是一门实用性较强的应用性学科，在教学过程中要贯彻理论联系

5、实际的原则，加强示教和学生实践操作能力的培训，提高学生的临床实际操作能力。（四）课程类别：运动康复与健康专业本科专业必修课。（五）学时数与学分：36学时，2学分。二、教学内容、形式及学时分配教学安排教学内容教学形式与学时分配小计讲授讨论实验实践绪言112第一章运动系统检查61016第二章神经系统检查628第三章日常生活活动能力的检查与评价22第四章心血管系统功能检查224第五章肺功能检查112第六章环境评定22合计201636三、教学内容与知识点绪言知识点：康复评定的目的及意义、康复评定的一般原则、康复评定与临床诊断的差异第一章运动系统检查第一节一般项目检查知识点：望诊（方法、内容、重力线、

6、关节望诊、步态）、触诊（方法、内容）、动诊（方法、内容）、量诊（方法、内容）第二节关节功能评定知识点：概述、关节活动度的测量方法、关节活动度的记录方法、关节有效运动、关节运动限制与过大第三节形态测量知识点：肢体长度的测量、周径的测量、皮褶厚度测试第三节肌力评定知识点：评定方法（MMT、等速测试仪器）、各部位肌肉的检查（躯干、上肢、下肢各肌肉的起止点、作用、神经支配、测定试验）第四节步态分析知识点：正常步态的分期和参数、步态分析的方法、常见的异常步态及原因第二章神经系统检查第一节颅神经、脊神经和脊髓的检查知识点：颅神经、脊神经和脊髓的检查方法和临床意义第二节感觉功能检查知识点：浅感觉、深感觉、

7、皮层感觉的检查方法和临床意义第三节运动功能检查知识点：肌肉形态、肌张力的评定、平衡功能评定、共济协调运动检查第四节神经反射知识点：浅反射、深反射、病理反射的检查方法及其临床意义第五节植物神经功能检查知识点：植物神经对内脏的作用、检查方法第六节电诊断法知识点：直流感应电检查、强度-时间曲线、肌电图、诱发电位第三章日常生活活动能力的检查与评定第一节检查内容知识点：日常生活活动的检查方法、分级第二节量表的使用知识点