《亲情办学一家人》doc版

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1、亲情办学一家人-学校党建论文亲情办学一家人定兴县有一所以国学教育为特色的学校——术仁学校。石战杰倾其全部家资创建术仁学校，一不为盈利二不为名声，只为继承和发扬中华民族传统国学思想和精髓，为社会和谐发展奠基精神支柱和信仰力量，用善美情怀帮助贫困学子明志立德、凝聚社会正能量……三经过年诚挚办学，如今的术仁学校已从起初的7名学生，发展到如今包括十多名孤贫孩子在内的200多名学生组成的标准幼教和完全小学，生源既有老板的孩子，也有官员的子女；各界爱心人士无偿提供各类物资供应，零经济效益换来的是满园充满爱心和亲情的桃李馨香。走进恬静优美的校园，进进

2、出出的老师、学生均双手交叉90度鞠躬致礼，令人顿生脱离喧嚣俗世之感。50岁才出头的石战杰略显消瘦，一身藏蓝色西服和一副深度眼镜，显现着传统文人的坚毅与博学。半天时间的交谈与观览，石战杰毫无保留地向我们诉说起他执着追求的幸福事业。“教育与慈善挂钩并非牵强附会。”石战杰介绍说，国学的精髓就是“仁爱”，弘扬仁爱就是做慈善，仁爱的表现必然是慈善！“教者，上所施下所效”，就是上面做示范，下面来模仿；育者“养子使作善也”，就是培养后代让他多做好事善事。当下，大家倡导的素质教育，其基本内涵就是道德教育，就是“养子使作善”的教育。为此，术仁国学的创建者

3、，为还教育之本来，发愿依托教育践行慈善，甘心为弘扬国学教育而奉献！他进一步解释说：“时下国人对‘老人倒了扶不扶’所展开的大讨论，归根到底就是一个检验‘仁爱’心有无的问题，假如是自己的父母遭遇摔倒后会希望别人怎么做？不言而喻。所以，术仁国学教育就是注重以经典为标准而践行的教育，是知行合一的教育。‘行之以躬，不言而信’立为校训，就是激励自己，鞭策学校师生。”石战杰要求团队正人先正己，凡是自己做不到的，一定不能要求学生去做；学校所定的一切规章制度，必须有利于学生的健康成长。术仁国学教育有一套成熟而务实的目标管理法，其核心内容就是，不机械要求老

4、师的教学过程而是注重看每一项的教学成果，以之作为校方考核老师的原则。在内涉及班级的经典背诵、班级纪律、礼仪礼貌、文化成绩、落后生的提高率等，在外要看家长的点赞率等，都有一个达标标准与奖惩标准，促进了学生综合素质的全面提升。术仁国学教育着重弘扬“德”文化，认为德就是核心价值观，只有具备一支有信仰有德行的教师团队，教育才有希望。为此，术仁学校非常重视团队的信仰培养，决不坐井观天搞教育，而是积极走出去，向智者学习，向同行学习。每天、每周、每学期老师都有不同的学习内容，或集中学习，或分散学习，分享体会，交流看法，然后利用学校这个平台，将国学践行

5、于日常教学之中。校领导以及老师们，用为学生亲情服务的实际行动证明，信仰其实是看得见的，因为有信仰的人把付出、把利他的行为当作内心的快乐。术仁学校的信仰，就是要培养学生报效国家、胸怀人民、感恩社会的人生观，将自身发展与民族情节有机结合，成为实现中华民族伟大复兴的追求者和践行者。石战杰告诉我们，用事实的结果印证教育过程的正确与否是最具有说服力的。三年来，术仁学校从建校时租赁的简陋教室，到目前拥有了自己独立产权的校园以及近3000平方米的教学楼；从对国学教育的探索，到有了比较完备的教学理念及管理模式，这些变化不仅体现在国学经典教育与硬件上，文

6、化成绩及音体美等都取得了均衡而全面的成绩。自建校几年来，应试教育的平均成绩均在定兴县名列前茅，书法、美术、武术、音乐等传统文化学习，更具有绝对优势。石战杰总结说，磨难激活了术仁学校那颗一定要感恩的心！因为感恩的力量，术仁学校收获了奉献的快乐；因为拥有感恩的力量，术仁国学不会有终点，会倍加珍惜现在的成绩，永远不会停下努力进取的脚步，让孩子、家长、国家都满意，才是对好人们唯一的回报！术仁学校坚信，磨难是一笔财富，是一道人生亮丽的风景，只有在经历风雨后，才能见到它璀璨夺目的光彩。术仁学校的远大目标就是要打造成一个集小学教育、初中教育、国学师资

7、培训、成人短期培训于一体的综合性国学教育基地。“泰山不择土壤，故能成其大；江河不择细流，故能成其深。”术仁学校就是要成为一方善美情怀汇集和生发的沃土，让历久弥新的国学教育在术仁如花绽放！