知识型员工人力资源价值计量模型及其应用研究

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1、武汉理工大学硕士学位论文知识型员工人力资源价值计量模型及其应用研究姓名：叶飞燕申请学位级别：硕士专业：会计学指导教师：贺琼20120505摘要企业作为普遍存在于社会中的经济组织，知识型员工是决定企业发展最为关键的因素。知识型员工价值计量问题越来越得到理论界和实务界的关注，然·而由于知识型员工价值形成的复杂性和不确定性，创新性的研究成果比较少。合理计量知识型员工价值，对制定相应需求激励策略和明确所有权分配起到关键作用，同时为不同类别的人力资源价值计量提供一种理论性强、可操作的参考方法。研究系统地评述和总结了国内外人力资源会计的主要理论成果和不同观点，指出人力资源价值计量方法的科学性和可操作

2、性己成为我国会计理论界和实务界亟待解决的问题。从知识型员工价值的定义出发，全面分析知识型员工价值的特征，并指出计量的必要性。对目前常见的人力资源价值计量方法进行全面、系统的介绍，通过比较、分析和概括，得出现行的各种人力资源价值计量方法的优缺点、适用范围及其存在的局限性。根据知识型员工的特点，提出知识型员工价值计量的思路：以完全价值计量为基础，综合运用货币性计量与非货币性计量相结合的方法；群体人力资源价值计量以未来实现价值为基础，运用Cobb．DouglaSS生产函数法确定群体人力资源贡献率；个体人力资源价值计量以当期实现价值为基础，借鉴岗位评价评分法，引进职位贡献系数调整个体人力资源贡献

3、率。以公司为例，计算出知识型员工群体人力资源价值与个体人力资源价值，旨在进一步揭示模型在实践运用中的科学性和可操作性。研究结果表明，根据知识型员工价值特征，分析价值影响因素，在完全价值的基础上提出一种切实可行的计量模式。结合企业实际，科学而合理计量出知识型员工群体和个体价值，全面反映企业拥有和控制知识型人力资源价值大小。不仅解决了知识型员工价值难以计量等问题，同时为不同类别的人力资源价值计量提供一种理论性强、可操作的参考方法。关键词：知识型员工，人力资源贡献率，岗位评价，价值计量AbstractEnterprisesaretheeconomicorganizationswhichwide

4、lyexistinthesociety,andintelligencestaffsarethemostcriticalfactorsdeterminingthedevelopmentofenterprises．Valuemeasurementoftheintelligencestaffsisgettingmoreandmoreattentionfromtheoreticalandpracticalcircles．However,duetothecomplexityanduncertaintyofvalueformationofintelligencestaffs，therearefewi

5、nnovativeresearchresults．Reasonablevaluemeasurementoftheintelligencestaffsplaysakeyroleinformulatingthecorrespondingdemand·incentivestrategiesanddefiningthedistributionofownership，meanwhileprovidesatheoreticalandoperationalreferencemethodforvaluemeasurementofdifferentkindofhumanresources．Thestudy

6、reviewedandsummarizedthemaintheoreticalresearchresultsanddifferentperspectivesofhumanresourceaccountingathomeandabroad，pointingoutthatthescientificandoperationalmeasurementmethodofhumanresourcevaluehasbecomeanurgentprobleminChina'stheoreticalandpracticalcirclesofaccounting．Basedonthedefinitionofi

7、ntelligencestaffsvalue，itanalyzedthecharacteristicsofintelligencestaffsvaluecomprehensivelyandpointedoutthenecessityofmeasurement．Itconductedacomprehensiveandsystematicintroductionofcommonmeasur锄entmethodofhumanresourc