企业大学发展规划发展规划帮助企业大学发展规划

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1、天成大学发展规划编制时间：二〇〇九年五月45目录一、企业大学比较研究3（一）什么是企业大学？3（二）企业大学的特点4（三）企业大学的作用4（四）企业大学与企业培训部门有什么区别？5（五）企业大学的架构6（六）企业大学定位7（七）我国企业大学的状况9（八）建立企业大学的理由10（九）全球知名企业大学及其功能14（十）企业大学建设六大难题15二、天成大学概况18（一）简介18（二）历史沿革19（三）学校定位20（四）办学宗旨21（五）大学精神21（六）大学文化21（七）学校校训22（八）办学目标22（九）办学方法22（十

2、）办学方针22（十一）办学原则22（十二）大学经营23（十三）大学管理23（十四）办学模式——商业模式24（十五）工作职能2445（十六）人力资源配置与规划25（十七）配套支持系统和保障系统25三、组织架构26（一）天成大学组织架构图27（二）天成大学六中心组织架构图28四、业务范畴29（一）研究业务29（二）培训业务32（三）教育业务32（四）会议会展业务34（五）出版印刷业务35（六）将成果转化为生产力业务35（七）培训→问题→咨询→顾问→解决方案业务35（八）政企合作招商引资业务——包头天成模式36五、大学建设

3、37（一）制度建设37（二）基础建设37（三）现代化建设38六、发展规划38附件一：学院培训表40附件二：天成大学制度汇编45附件三：国内外企业大学成功经验4545一、企业大学比较研究（一）什么是企业大学？　　企业大学又称公司大学,是指由企业出资，以企业高级管理人员、一流的商学院教授及专业培训师为师资，通过实战模拟、案例研讨、互动教学等实效性教育手段，以培养企业内部中、高级管理人才和企业供销合作者为目的，满足人们终身学习需要的一种新型教育、培训体系。其实已经有了类似的企业高等学府，如海尔大学。　　一系列最佳实践证明，

4、企业大学体现了最完美的人力资源培训体系，是最有效的学习型组织实现手段，更是公司规模与实力的有力证明。　　自1955年,全球第一所企业大学--通用电气公司克顿维尔学院正式成立，企业大学在全球迅速崛起。在美国，从1988年到1998年之间，企业大学数量由400家猛增到1600家。到了2003年已超过2000家，其中财富500强的大部分企业都建立了自己的企业大学，如GE克劳顿学院、IBM中国渠道大学、西门子管理学院、摩托罗拉大学、惠普商学院、麦当劳大学等等。不久的将来，企业大学的数量甚至将会超越传统的大学，成为未来成年职场

5、教育及终身学习的主流。　　根据相关预测，2010年全球企业大学的数量将达到3700所，《财富》世界500强企业中，有近80%拥有或正在创建自己的企业大学。在不久的将来，企业大学的数量甚至将会超越传统的大学，成为未来成人职场教育及终身学习的主流。　　给中国最早带来“企业大学”这一全新理念和形式的是数家外资公司。1993年，摩托罗拉中国区大学成立；1997年，西门子管理学院和爱立信中国学院先后成立；1998年，春兰投资6000万元建成国内第一所企业大学——春兰学院；1999年12月26日海尔集团建立了培养中高级管理人才的

6、地方——海尔大学；2001年，惠普商学院成立。一系列实践证明，企业大学体现了最完美的人力资源培训体系，是最有效的学习型组织实现手段，更是公司规模与实力的有力证明。（二）企业大学的特点由于高等教育体系无法满足企业的各类知识个技能需求，难以培养企业自己需要的合适人才，因而企业都希望拥有的自己的学习组织，这就诞生了企业大学。具体来讲，企业大学有以下特征：　　1、企业性。企业大学在管理、课程、讲师、学员等等方面都带有明显的企业色彩，因为它是为企业服务的，带有企业的烙印也是理所当然。45　　2、战略性。企业大学是企业战略发展的

7、助手，根据企业的发展战略运作，并推动企业的发展战略的实施。　　3、集成性。集成主要是指资源的集成，即企业内外的各类学习培训资源都集中于企业大学，保证企业的大学的资源充足并良好运行。　　4、自主性。企业大学想对于其他职能部门来说，自主性很强，其类似于企业的一个项目，可以独立运行，并自主的开发课程、挖掘培训讲师、开发新的培训项目等等。　　5、针对性。由于是为某一企业服务，针对性也就十分的明显了。　　此外，随着市场经济的发展和电脑网络技术的不断进步，企业大学已经初步具备了开放性和虚拟性。（三）企业大学的作用　　在经济全球化

8、潮流愈发汹涌的当下，企业文化竞争力的提升显得尤为重要。值得借鉴的是，企业大学在成熟的跨国企业中已成为企业文化竞争力创建的极佳平台。其重要作用有如下几点：　　企业大学是跨国公司在跨国经营过程中，实施跨文化管理的有效途径。企业大学作为跨国公司的组成部分，是其跨文化管理的有效增强竞争能力的原素。　　企业大学是企业内部沟通的有效平台。企业大学为员工营造