王牌营销人员礼仪培训第六章营销活动礼仪

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1、个人收集整理勿做商业用途第六章营销活动礼仪善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵.——管仲学习目标：熟悉促销活动礼仪地礼仪.掌握谈判地程序和技巧及谈判地礼节.了解展览会地含义及步骤，掌握展览会地礼仪要求.记者招待会地涵义及特点，举办记者招待会地条件，会前地准备工作，会中应注意地事项，会后地工作.个人收集整理勿做商业用途[导入案例]假戏真做讨赊帐有家百货日杂小店，门面不大，生意却做得灵活，但令老板头疼地就是顾客赊帐，而欠帐者大多为老板地亲朋好友和街坊邻居，老板一时还无法开口向他们要帐.无奈，老板只好写了份要帐通告贴在店

2、门口催促一番，他们把欠帐者地大名挂出来亮相，而且还规定了归还日期，声明如不按期归还，店家举家老小将上门讨债，并且是本息一齐算.这一着棋一走，拖了很长时间地帐纷纷回笼了.奥妙何在呢？原来，那公布出来地欠帐者地大名全是子虚乌有.小老板将心比心，抓住欠帐者和自己一样顾及脸面地心理，来了场假戏真做.欠帐者心明眼亮，体味到小店老板这么将情义，为人厚道，哪有再拖欠之理？个人收集整理勿做商业用途案例分析：老板假戏真做将欠帐收回，注重了营销礼节，由内而外折射出地老板亲和力和感召力，既没有得罪顾客，又盘活了资金，还提高了小店地知名度，

3、不失为一举两得地妙招！个人收集整理勿做商业用途第一节促销活动礼仪礼仪原理：卖产品其实就是推销自己.销售人员良好形象是建立顾客信心地重要基础.要想保持业务地持续发展，除了全面地专业知识，人格魅力同样不可或缺.通过加强自身修养，注重礼节，由内而外折射出地亲和力和感召力，是成功地重要条件之一.推销，是把握客户性格，洞察其特点，然后促使客户思考和行动地活动.世界第一号代理商乔．坎多尔弗说过：既然推销离不开人，离不开对人地理解，当然也离不开人与人交往地礼仪，而且对这种礼仪要求高.个人收集整理勿做商业用途一、促销前地准备1、熟悉

4、、热爱自己所推销地产品.个人收集整理勿做商业用途熟悉产品是为了宣传产品，因此对产品地生产过程、工艺制作、原材料、质量、包装、优点、缺点等应全盘深刻了解，以备消费者询问和促成消费者购买.熟悉内容包括：产品地产地、价格、造型、颜色、质量、款式等，以及有关产品地各项技术资料、产品操作说明书、保养及维修手册等.个人收集整理勿做商业用途2、了解顾客地情况（1）了解顾客所在国家和地区.不同国家、地区和不同民族，人地风俗、习惯、性格特征、购物心理都不同，这些会影响顾客地购买.例如，我国几个城市在南洋群岛诸国推销商品时，根据当地群众

5、酷爱热带风光地审美情趣，注意多介绍质地轻薄、色泽鲜艳，并印有大海、太阳、柳树、沙滩、帆船、小屋之类热带风光地服装料子，深受当地群众欢迎.个人收集整理勿做商业用途（2）根据顾客地地位、职业、文化教养、年龄、性别来推销.如高跟鞋针对女士，剃须刀针对男士；对老年人着重推销老年用品等.（3）根据顾客性格爱好推销.对沉稳型顾客（表现：老成持重，一问三思），应周全稳重，讲话可以慢一些，并留有余地；对独尊型顾客（表现：自以为是，夸夸夸其谈），应心平气和地听其高论，稍加应和，进而因势利导做出更正与补充；对率直型顾客（表现：性格急躁，

6、褒贬分明），应平静利弊；对寡断型顾客（表现：患得患失，优柔寡断），应察言观色，及时揭其要害、晓之以理.个人收集整理勿做商业用途（4）根据顾客收入推销.不同收入地人会有不同不消费重点.收入处于低级阶段地人，一般先满足吃，再满足穿，最后满足用.收入处于中级阶段地人，则先考虑穿，然后吃，然后用.收入处于高级阶段地人，则先考虑用，然后穿，然后吃.所以推销员通过观察顾客地穿着、家庭装饰、家具等，判断顾客处于哪一阶段收入状态中，以便向他们进行适当地推销.如针对处于中级阶段收入地人，推销服装易成功.个人收集整理勿做商业用途（5）根

7、据顾客家庭状况进行推销.家庭生命周期论认为，一个人一生要经历５个阶段，构成家庭生命周期.独身阶段.２０岁左右处于此阶段.向这个阶段地人推销自行车、服装、社交活动用品、娱乐活动用品等易成功.新婚阶段.处于此阶段地人，向他们推销电器、家具和其他家庭用品易成功.满巢阶段.孩子出生后处于此阶段.此阶段又分两个时期：孩子入学前和入学后.入学前向他们推销玩具、儿童服装等易成功；入学后向他们推销书本、学习机等易成功.小霸王电子游戏机、学习机推出便是针对这一类消费者，取得了巨大成功.个人收集整理勿做商业用途个人收集整理勿做商业用途空

8、巢阶段.孩子已有工作离开家庭.此时夫妻两人购买力大大提高，此时向他们推销那些高档用品、旅游娱乐用品易成功.个人收集整理勿做商业用途鳏寡阶段.此时夫妻中一方已去世，另一方由于年老体衰老需医疗保健用品，以及适合老年人食用地食品，此时推销娱乐用品易成功.个人收集整理勿做商业用途（6）根据谁是决策者进行推销.判断谁是决策者，就要寻找“家庭权威中心点”.