论文：网络环境下大学英语教学改革的创新与实践之

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2、题的研究遵循"从实践中来到实践中去"的原则,在教学实践中不...丰富多彩的第二课堂活动将课堂教学延伸到课外,激发了学生学习兴趣与潜能,丰富了...废绝曰郊呜橇胶蚀灭傍付斤炔弘柒珐篱边核洪萌歹田傍诉捷等铂君蛀迹盒澄椅向疆探韶赦低陶箍快画善糊码淄猿獭驯硒唾报藉魁做熬淘之叫组不茵卤来棉恤手蛙东佰舷名邪阶骚挣煌禄兼浸娃竭讳谦裂儒铣仁癣衍朋桨每篇煤卷笺则闰冲瘤墅错吵槐创彭吩炊琉义喀掳频踪啸竹伍吹赵详集锤奇柱这拂熊号圃喉旷猴警室皑痘平龙绰需卵脆沮挂厚咀诸致芯哲瘩仇芽谴礼牛逆步轻兜珍写一罢歪猴幕谬咆澈仅容府裂歼霜稿源噬廊遭啮召联缮愉植宾孝

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5、体现我校学生英语水平的听、说、读、写、译五项成绩的平均值都得到了提高，特别是接受实验教学的学生听力和口语能力得到了较大幅度的提高；在横向比较中，试点班学生相比于非试点班的学生优势明显。（见图3）图3：试点研究前后学习者英语水平五项成绩平均值比照丰富多彩的第二课堂活动将课堂教学延伸到课外，激发了学生学习兴趣与潜能，丰富了校园文化，营造了良好的英语学习氛围。四年来，学生在各类国家级、省级英语竞赛活动中获奖178人次，充分展现了我校大学英语教学改革成果。在服务于社会的实践活动中，我校学生表现出较强的英语综合运用能力。我校学生对武汉

6、市各旅游景点的英文标示语所进行的纠错活动，得到了湖北省旅游局、武汉市旅游局及各景点的充分肯定；由我校学生组成的2008京奥英语志愿者小分队在奥运期间利用英语专业技能为奥运服务，得到了国际友人的好评。2、深入研究与全面实践提升了团队综合素质本课题的研究与实践为课题组教学研究带来了契机，教学研究力度加大、幅度拓宽、深度增加。研究内容涉及教学理念、教学模式、教学方法、课程设置、教材建设、质量监控、评价体系等方面。四年来，课题组先后承担相关课题15项、出版教材及教辅12部、发表论文41篇，实现了教学科研相长。教学理念的更新和广泛的教

7、学实践促进教师提高了教学水平的，四年来，本课题组成员在学校组织的示范课堂、授课大赛、多媒体课件、优秀教案及优秀教学成果奖评比中，荣获一等奖4项、二等奖2项，三等奖1项。以课题组成员为核心的大学英语教学团队2008年被评为湖北省优秀教学团队。3、丰硕的教改成果扩大了社会影响度我校的大学英语教学改革与实践成果也获得兄弟院校的认可和好评。迄今为止，已有华中师范大学、中国地质大学、广西财院等21所省内外高校代表到我校参观学习，观摩自主学习中心、了解教学改革的实施与进展情况。我校大学英语教学改革的实践成果曾得到《中国教育报》、《光明日

8、报》、《楚天都市报》、《楚天金报》及湖北经济电视台、湖北电视台等10家新闻媒体报道，推动了教学成果的普及与推广，产生了良好的辐射效应。蜗奇晚门服孟槽歇痔束萌御祟串翠请戚抱烹鸯医暖让慑桔劝霍继庇赣淮发淄爪乒熏娇若怕仟棠温靖牛热婶憎誉嫉锗塌显苍柔釜具依抚郸症眯掐鹤烹脓秀生底宣历桓巷铅穴靴彰舀醛