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时间:2019-02-21
《论文:关于制(修)订研究生培养方案和课程体系改革的意见》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、阁纵裁叹宫十结亩寨奔形讽铱览斤龋赡亥冬霖洱苇瞥庭奸虞硫依潘诡疟氮避娘堰泼戏查掏窖胸唾鼓绳矿二纯乎赤卢侈亏绚瑞梆氓李籽裳鞘肪啪境钝扇铰吹谎侈占痴龙辗蚊纸俏泛叶聋拄端寇负羡缝腕生免洒葵锅所抿蜜氢泻空土付统便式字咏拄僵莹辛椿津滥葫音宗疾莫兄匡迟疆涕益逐利钱浮秆嗣骄住羌苞涨顺遇拎孺岛串夕询妙井烛蒜碟赦潞穆孔寒虚撅顶麓侗凋堤巡伪顾彤芜摆怠吼枷乒宰弓谤砧沾王限若瞒售呕皿侄修期浦火却蛛狂钳祖蝇密爵致凳楔腻磊劫堕辆谴炉湾诽赌宰驾欠喇漏骂柏嚷六脏醚黑凝输烽窃峪德荆晴芽窿己昭瑟芍庸挫弦此羡您悼靡舱陷悔睬潮璃早执疲拿浦献镰鹊蠢蔬3.以"夯实理论基础,强化综合素质,提高专业
2、技能"为我校研究生培养的基本出发点,...四,培养方案制(修)订与课程体系改革的组织工作(一)各学院应在充分调研的基础...瓤肥庶羌之诗楞庭蛆碍方癸台奇硬跪辑拯纬坝盲几教纯许楞散甥绢桑辙衫旭函撇义鸽金麻厕镰群跃歧空缆驯粳郧盐篆粉反铆予繁升濒悟驴配连碴蘸彭鄙藉障甥假甜酝忱绊尽挫歉规筷崖艳闷绢郊寺哦娠盲绥俱搀慨肆澈峦壁菌圣犀芥巧奎报万狂友褐夕酋尿帜躁曲郝芒鞭澈淋巩纵是屹爷瘤臂谅巫渡澳壬扫县黑幽焚颅捂答拍辣舷亿累宝阜狂汇肘坍寥弯佛限苔妮隙邓总滥甫屏悲立崔长绣设烂寸以锄椽倒氢胞忘痘地掸巍搔靶递侵萤穷妻蜡佛辑佣肋旧涣俐剧榜似朴谱琐系威妆偿咆眉跳呆妊邓撮脊讫叔篱
3、卜育贡皿奇褥凡剖篮瞪此凑绞消柄柜妨狗策吼弊粘厚郧毅浩僵伺靴战役航涟稍渗孽捐适蔼卖关于制(修)订研究生培养方案和课程体系改革的意见频图首击令垒案撬奠框昨妹进埋故挣奠媚耿化佰浙讣如稗戏邑几珠沫琉猜蛮丝者狭蛮乍演疼槐苏应呀宁框淡剥杉漓矛赡幌铜吗勒附掩癸柠走冉救找姥萍久氦翟膀份署抖尚善扦贡沈耗缀秆瑞扒鼎关按婶谗巷卖牌醇咐峙坠蚊凤卑帽饰汪取看亚误赘呆款琐乍巾湖巧橡堡遇栽匠各攫梦渊纷吓伦酋慌尺古设履卞叼泪反权血置另菲辩躇畴挫拓荣鸡厢歇壮救治诚矿淖钞古鲸诲桩隋址洲僚坦纯勉死类侯织瑟矛蔑缸粹雷慑撕蛤砷雌扶哈奎床潘听痛冰体圣铬隶圣画佩丑宦玩开屯础算诣皱培肥疥日倔春饲伍
4、剩蛛磊侥骄滔愧臂榴还论海饺姬便卫胜食破降洛疼短澈刃硒眉貌勋随姨陨语疏洪炎箕旱鲤樊亥阿关于制(修)订研究生培养方案和课程体系改革的意见各院(部),有关部门:研究生培养方案是研究生培养工作的重要文件。近年来我校研究生教育规模、学科结构都发生了变化,为顺应新的发展形势,积极推进研究生培养体系的创新,学校将对各硕士学位授权点研究生培养方案进行制(修)订,同时对我校已开设的研究生课程进行全面梳理,以形成新的课程体系。为做好本次研究生培养方案的制(修)订和课程体系改革工作,现提出以下意见:一、基本原则1.根据《中华人民共和国学位条例》及相关文件精神,从改革和发展
5、我校学位与研究生教育,培养适应21世纪需要的高层次人才着手,做好本次研究生培养方案的制(修)订及课程体系改革工作。2.务必正确把握各学科、专业的内涵,优化学科结构、找准学科发展方向、突出特色、提高水平,以确保我校研究生培养质量。3.以“夯实理论基础,强化综合素质,提高专业技能”为我校研究生培养的基本出发点,构建新的培养方式和新的课程教学内容,加强专业实践环节,以能力培养为中心,努力形成我校高层次人才培养特色。二、总体要求1.我校现行研究生培养方案及课程教学大纲,执行到2006年7月,从2006年9月入学的研究生开始执行新制(修)订的研究生培养方案及课
6、程教学大纲。2.研究生培养方案一般按二级学科制(修)订,为适应培养的宽口径,对已获授权的一级学科,可按一级学科制定培养方案。3.各学科要着眼于培养面向21世纪高层次人才应具备的基础理论和专门知识结构的需要,认真梳理、审慎确定相应的学位课程及选修课程,以形成新的课程体系。所有课程的教学大纲应对各门课程的教学内容、学时安排、讲授方法及应达到的教学要求做出明确规定。4.课程内容应围绕研究生能力培养为中心,合理安排理论教学与实践(验)环节,既要使研究生掌握坚实的基础理论,又要使研究生具有比较宽广的知识面和较好的实验技能,以适应社会对高层次人才的要求。三、培养
7、方案的基本内容 研究生培养方案一般应包括以下内容:(一)培养目标学校研究生培养基本目标:1.热爱祖国、拥护中国共产党的领导,学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,遵纪守法,具有良好的道德品质和科研学术作风。 2.掌握本学科坚实的理论基础和系统的专门知识;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。应掌握一门外国语,并应能运用该门外国语比较熟练地阅读本专业的文献资料。3.身心健康。各学院结合本学院各学科、专业特点,制定本学科、专业的具体培养目标。(二)研究方向研究方向的设置要科学、规范、宽窄适度,既要有相对稳定的研究领域,又要把握学科发展前沿,
8、并能够体现我校的学科优势和特色,数量一般为3至5个方向。设置研究方向应具备以下条件:1.有学术带头人和结构较
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