论文资料：材料化学(432)专业培养方案

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1、精品文档免费阅读免费分享如需请下载！材料化学（432）专业培养方案一、培养目标本专业设无机非金属材料方向（以下简称方向Ⅰ）、高分子材料方向（以下简称方向Ⅱ）两个方向，培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，受到科学思维和科学实验方面的基本训练，具有材料化学相关的基本知识和基本技能，具备从事由材料结构、功能到材料设计和研究开发等综合能力，能在无机非金属材料、高分子材料等领域从事材料研究与开发、材料结构与性能的检测及相关的应用基础研究、科技开发和管理工作的应用型高级专门人才。二、培养规格与培养要求1、政治思想方面掌握马克思主义的基本原理、坚持四项基本原则

2、，树立正确的价值观、人生观、世界观，具有较强的民主法制观念、良好的思想道德品质、较高的政治觉悟和社会责任感。2、专业知识方面⑴掌握材料化学专业的基础理论、基本知识和基本实验技能。⑵明了材料化学专业的理论前沿、应用前景及最新发展动态，了解与之相关的学科和边缘学科现状及动态。⑶熟悉国家关于材料科学与工程研究、科技开发及相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律法规。⑷大学英语达到学校规定的要求。普通话达到学校规定的相应要求。⑸掌握计算机方面的基本知识与基本操作技能，通过省二级考试。⑹具有较强的自学能力和较宽的知识面；具有较好的科研能力与创新精神。⑺具有材料

3、化学文献检索、运用计算机获取资料、信息的能力。3、身体素质方面掌握体育运动的基础知识和科学锻炼身体的基本方法，达到国家规定的《学生体质健康标准》。具有良好的卫生习惯和心理素质。三、主要专业课程1、各方向同修：有机化学、无机及分析化学、物理化学、基础化学实验（一～四）、结构化学、材料概论、材料工程原理、工程力学、工程制图、高等数学、线性代数等。2、方向Ⅰ另修：材料科学基础、材料制备原理、材料测试方法、无机非金属工艺学、无机材料物理性能、无机材料机械设备、热工基础、材料工厂设计概论等；3、方向Ⅱ另修：高分子化学、高分子物理、高分子研究方法、高分子材料、高分

4、子材料成型加工、功能高分子、聚合物改性、模具设计等。四、学制与学位学制：学制四年。实行学分制和弹性学制，允许3年毕业，但必须在第二学期提出申请，特殊情况经学校同意最多延长至6年毕业。学位：理学学士。五、毕业资格与学位授予要求1、本专业学生必须修满179学分方可毕业，其中必修课136学分(包括实践教学环节21学分)，选修课40学分。2、符合《中华人民共和国学位条例》及《湖南人文科技学院学士学位授予工作细则》规定者，可授予学士学位。六、主要实践教学环节请下载！精品文档免费阅读免费分享如需请下载！本专业主要实践教学环节包括材料化学专业实验和集中实践教学环节。

5、集中实践必修课有社会实践、认识实习、专业实习、材料专题设计、毕业论文（毕业设计）等。七、课程设置与教学进程表见表一。八、各类课程学时、学分构成表见表二。九、主要课程简介无机化学与分析课程编号：432001学时：45学分：3课程编号：432002学时：36学分：2开课单位：化学与材料科学系课程目的：通过本课程教学使学生初步掌握化学基本原理及元素化学的基本知识；掌握化学分析的基本原理、基础知识及各种分析方法，培养学生初步具有获取知识与信息的能力、解决一般无机及分析化学问题的能力。课程内容：主要讲授化学基本概念和定律，化学热力学，化学平衡，化学反应速率，酸碱

6、反应和氧化还原反应等基本化学原理；原子、分子、晶体和配位化合物结构基础知识；元素及其重要化合物的基本性质及反应规律;分析化学的基本的原理和方法。参考教材：《无机化学》（第三版）北师大等校编，高等教育出版社《分析化学》（第四版）华东理工大学等校编，高等教育出版社《普通化学原理习题解答》北京大学编，北京大学出版社基础化学实验（一）无机课程编号：432003学时：40学分：2开课单位：化学与材料科学系课程目的：通过本课程的教学，使学生掌握基础无机化学的基本实验方法和操作技能，加深对无机化学基本理论和无机化合物性质的理解，熟悉无机化合物的制备及一般分离方法，培

7、养学生严谨的科学态度和运用理论知识解决问题的能力。课程内容：测定实验、性质实验、制备实验及设计实验参考教材：《无机化学实验》北京师范大学等编，高等教育出版社《无机化学实验》中山大学等编，高等教育出版社有机化学课程编号：432009学时：72学分：4开课单位：化学与材料科学系课程目的：请下载！精品文档免费阅读免费分享如需请下载！使学生掌握多类型有机化合物的命名、结构和性质，掌握有机反应的基本类型，部分经典的有机化学反应机理以及一些简单的有机化合物的合成方法，初步掌握气体化学的基础知识和基本概念，掌握一些基本理论，了解测定有机化合物的结构的方法及学科发展的

8、新动向、新成就。课程内容：烃类及其衍生物、天然有机物和合成高分子化合物等的存在、命名、结构、性