论文资料-中学生上网的利与弊2（word）可编辑

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3、术，渐渐走入我们的生活，潜移默化地影响着中学生的学习。掌握一定的电脑知识和学会利用网络是社会发展的一个客观趋势。网络作为一个信息量非常大的载体，可以通过它了解外面更广阔的天地，掌握更多的信息，学到许多书本里学不到的知识。简便、快捷地与世界各地的人们交流。在欣喜之余，我们应认真分析上网的利与弊，科学、安全地上网，充分发挥网络的巨大信息载体作用，从而促使我们健康、活泼、快速的成长。　　一、当前中学生上网现状： 　　据调查显示，中学生是互联网用户大军的主流，青年人永远是新鲜事物的拥护。中学生上网主要是为了：获取信息、聊天、游戏、论坛、看电影等等。也有的同学建立自己的网页，甚至开办网站、搞电子商务等尝

4、试。在一项“为什么要上网”的调查中显示，中学生们之所以对网络感兴趣，最重要的原因是信息量大，其次是娱乐，最后则是聊天。可以说网络对于中学生的学习确实起到一定的帮助，但也显示出了网络对中学生的负面影响。学生上网主要集中在以下几个方面：聊天、玩游戏、看电影、动画，浏览新闻。学生上网的热情极度高涨，达到争抢位置的地步，但利用网络进行学习的少之又少。　　二、中学生上网的利：学生上网的诸多有利之处：　　第一、可以开阔视野。 　　上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大

5、千世界便尽收眼底。　　第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。　　第三、可以促进青少年个性化发展。　　消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区

6、，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。　　第四、可以促进中学生的学业。　　中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进；普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。　　第五、可以掌握最新的教

7、育动态。　　中学生们可以利用网络了解最新的教育动态，而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应考试新举措。　　三、中学生上网的弊： 　　当我们通过网络开阔视野、了解世界的同时，但也发现了学生上网的诸多弊端，而且有时显得非常突出。　　第一、上瘾问题。   　　大多中学生上网的目的是为了聊天和玩游戏。漫无目的的聊天在时间上很难控