思想品德八年级(下)第七单元我们的经济文化权利73《维护消费权》教学设计

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1、个人收集整理勿做商业用途封面作者：ZHANGJIAN仅供个人学习，勿做商业用途8/8个人收集整理勿做商业用途7．3《维护消费权》教学设计一、教学目标1．知识与能力：了解消费者的权利包括哪些具体内容，懂得自己的消费权利受到侵害时应大胆地维权，并能运用各种方法，包括行政的、法律的手段，维护自己的合法权益。认识到消费者首先应该知法、懂法，提高自己的素质，才可能增强消费时的自我保护能力。版权文档，请勿用做商业用途学会自主地发现问题、分析问题、解决问题,能够运用关于消费者的六个基本权利的知识来指导实际消费。2．情感、态度与价值观：知道消费者的正当权益是受国家法律保护的，当自己的合法权益受到侵害时，

2、就应该运用法律手段，通过各种法定的渠道和途径，维护自己的消费者权益。版权文档，请勿用做商业用途在自主学习、合作探究中培养学生科学探究的方法，展示并发展学生的个性特长，提高学生的自我保护能力通过教学提高学生学法、懂法、用法的自觉性，并勇于同经济领域内的违法活动做斗争。版权文档，请勿用做商业用途二、学情分析八年级的学生已经意识到自己应当享有的权益受法律的保护，但是却对国家究竟在哪些方面对消费者的权利作了规定和给予保护并不了解，所以也就不懂得通过什么途径来维护自己的消费权益。学生有必要了解相关法律知识。首先在消费时，要有消费者权利意识，学会自我保护；其次，当消费权益受到损害时，知道该通过哪些途

3、径解决。版权文档，请勿用做商业用途三、教学方法案例分析、创设情境、小组合作探究。四、对教学重难点的认识重点：消费者的基本权利。难点：维护消费者权益的途径。五、课时安排第一课时：消费者的合法权益；第二课时：维护消费者权益的途径。8/8个人收集整理勿做商业用途六、教学设计思路和教学过程第一课时消费者的合法权益一、消费大观，导入新课（以学生的生活实际引入）从小到现在有没有哪个同学不曾到过商店买过东西的吗？在这一过程中你的身份是什么？（从中引导学生认识“消费者”的概念）版权文档，请勿用做商业用途二、侵权曝光师（过渡提问）：消费者（顾客）＝上帝？播放QQ的特别购物经历（flash）（简介：QQ因超

4、市虚假广告“买一送一”的诱导，购买了彩电。购买之后才知道“买一送一”的真正意思是买一台彩电就将这台购买的彩电送回家。）版权文档，请勿用做商业用途师接着问）：你听说过或见到过哪些损害消费者权益的事呢？（学生畅所欲言，罗列生活中一系列侵害消费者权益的事例，可能有：豆腐渣工程、黑心棉、注水肉、黑心月饼、劣质奶粉导致“大头娃娃”、高压锅爆炸、劣质啤酒瓶爆炸伤人事故、“苏丹红”事件——将用于工业的色素用作食品添加剂，可致癌、高露洁牙膏含有致癌成分、浸过硫磺的毒姜——电视新闻报道过……版权文档，请勿用做商业用途三、合作探究，消费者的合法权利师提问：1．维护消费者权益的基本法律是什么？（专门保护消费者

5、权益的基本法律：《中华人民共和国消费者权益保护法》）版权文档，请勿用做商业用途2．我国消费者主要享有哪些权利？（消费者主要享有六项权利。①安全保障权：消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有人身、财产安全不受侵害的权利。②知悉真情权：（知情权）知悉商品的价格、产地、生产者、用途、主要成份、生产日期、使用方法、售后服务等有关情况。——“明明白白消费”。③自主选择权：拒绝更换商品或服务、搭售商品或服务。④公平交易权：拒绝退货、短斤少两、强买强卖。⑤依法求偿权。⑥维护尊严权。）版权文档，请勿用做商业用途四、学以致用“情境研讨”（课本P64），小组讨论：8/8个人收集整理勿做商业用途上述情景中消

6、费者的哪些合法权益受到了损害？你还知道消费者还有哪些合法权益？图一：消费者的安全保障权受到了损害。图二：消费者的知悉真情权受到了损害。图三：消费者的公平交易权受到了损害。图四：消费者的维护尊严权受到了损害。第二课时：维护消费者权益的主要途径一、案情回顾，导入新课QQ的购物经历。提问：商家侵犯QQ的什么权利？因虚假广告而上当受骗的QQ可能会有哪些做法？其中采取的不正当的做法分别会导致什么后果？版权文档，请勿用做商业用途二、探究学习维护消费者权益的主要途径。1.消费者应具备维权意识：（1）要注意避免在消费时自己的人身、财产安全受到侵害；（2）要注意商品质量是否可靠、价格是否合理、计量是否准确

7、。2.消费者权益受到损害寻求解决的途径：①与经营者协商和解；②请求消费者委员会调解；③向有关部门申诉；④提请仲裁机构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼。版权文档，请勿用做商业用途三、“情境研讨”（课本P64），小组讨论：应当怎样维护消费者的合法权益？（小结）维护消费者合法权益途径（附情境研讨答案）：①与经营者协商和解；②请求消费者委员会调解；③向有关部门申诉；④提请仲裁机构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼。此外，还可以拨打“12315”消费者投诉