行政管理专业教育内容与课程体系

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1、行政管理专业教育内容与课程体系教育内容(学分)知识体系知识领域课程体系必修课程单元选修课程单元必修课程名称学分分配选修课程名称学分分配基础教育(60.0)人文社会科学政治、思想品德、法律基础马克思主义基本原理,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,中国近现代史纲要,思想道德修养与法律基础,形势政策16.0公共选修课≥5.0军事军事理论1.0文学大学语文Ⅰ3.5自然科学数学高等数学Ⅲ6.0外语外语大学英语16.0计算机信息技术计算机应用基础计算机文化基础,数据库程序设计5.5体育体育体育4.0就业就业指导就业指导1.0基础教育实践训练基础教育综合领域入学

2、教育,军事训练,思想政治理论课实践,社会实践,公益劳动,课外科技创新活动,社会调查,干部实训2.0(15周)专业教育(124.5)学科基础政治学政治学原理,公共政策7.5主要专业任选课:PubicAdministrationOriginalWorks(公共管理原著选读),公务英语,公务礼仪,公务员考试专题等。≥9.0管理学管理学,心理学概论,组织行为学,管理信息系统Ⅲ,人力资源开发与管理15.5行政学行政管理学,行政组织学,市政学,秘书实务与公文写作,地方政府学16.5经济学与法学经济学基础,政府经济学,法学导论,社会学概论,社会调查与统计,行政法,当代中国社会问

3、题20.5专业技术公务员制度,比较政治制度,当代中国政治制度,电子政务与办公自动化,中国当代政策分析,公共关系Ⅱ,行政管理案例分析19.5专业特色企业行政管理现代企业管理基础与实务Ⅰ,劳动政策与法规,领导方法与艺术,财务报表阅读与分析,企业形象策划与管理14.0电子政务政府网站设计与管理,政府信息资源管理,行政伦理学,社会保障法律法规,西方行政学专业教育实践训练专业教育综合领域专业认识实习,专业实习,学年论文,电子政务实验,毕业设计(论文)(含毕业实习)22.0(25周)综合教育(2.0)思想及文化素质教育思想教育      思想教育讲座≥2.0学术与科技活动学术

4、与科技活动学术讲座文艺活动文艺活动文艺活动体育活动体育活动体育活动自选活动自选学生选择行政管理专业实践教学内容与体系实践教学内容与体系实践教学模块实践教学环节基本教学目的基础教育实践入学教育政治思想和专业思想教育等军事训练培养基本军事尝试、技能和国防观念等体育培养体育锻炼技能和终身体育能力等思想政治理论课实践培养思想道德素质及理论联系实际、社会调查和沟通能力等文献检索实践培养文献检索能力社会实践培养了解社会、了解国情、奉献社会、锻炼毅力、增强社会责任感等公益劳动培养劳动观念和劳动技能等课外科技创新活动培养科研能力、创新精神等社会调查培养了解社会、了解国情、奉献社会

5、、锻炼毅力、增强社会责任感等专业教育实践专业认识实习培养了解社会,了解专业工作场景、环境,提高感性认识等。专业实习培养从事专业工作,理论联系实际的能力。学年论文培养从事科学研究、论文设计能力等电子政务实验培养从事电子政务、办公自动化等现代办公设备的能力,提高专业技能。毕业设计(论文)(含毕业实习)培养从事科学研究、综合设计能力等综合教育实践综合素质培养身心素质、文化素质等干部实训培养专业工作能力、提高行政工作实际能力。科技创新实践培养解决实际问题、提高创新意识能力。七、专业指导性培养计划表:见表一~表七。表一、各教学环节学分学时分配表类别学分占总学分的比例(%)课

6、内学时占课内总学时的比例(%)必修课公共基础课6032.2%105240.3%专业基础课5328.4%87233.4%专业课程19.510.5%32012.3%小  计132.571.10%224486.00%选修课专业方向课程147.5%2248.5%专业任选课程94.8%1445.5%小  计2312.30%36814.00%公共选修课52.7%——实践教学环节2412.8%28周课内综合素质学分21.1%——合计186.5100%2612100%表二、实践教学环节表序号编号名称周数学分学期内容及其安排1入学教育11课内242351010军事训练221课内3公

7、益劳动31~8课外,假期进行4社会实践31~8课外,假期进行512355010专业认识实习113课内612355020专业实习336课内71235503*学年论文(1)~(2)225、6课内812355040电子政务实验117课内9干部实训21~8课外10课外科技创新活动25、6课外,假期进行11社会调查(1)~(3)32、4、6课外1212355060毕业设计(论文)18158第8学期13141516171819合计28周24表三、指导性培养计划表(1)—必修课计划及总表类别序号课程编号课程名称总学时课内学时课外学时学分数各学期课内开课总学时分配理论实验一二三四

8、五六七八公

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