药品不良反应事件病例报告质量评价指标体系建立的研究

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1、目录英文缩略语表………………………………………………………………………I中文摘要………………………………………………………………………………1英文摘要………………………………………………………………………………4论文正文1前言...............................................................................................................................82研究方法112.1研究对象............................

2、...................................................................................112.2构建原则...............................................................................................................112.3资料与方法......................................................................

3、...................................122.4研究内容...............................................................................................................182.5研究步骤...............................................................................................................203研究结果.

4、...................................................................................................................213.1初评指标体系基本框架.................................................................................213.2专家咨询...............................................................

5、.................................................223.3最终指标体系及其权重.................................................................................313.4综合评价模型的构建......................................................................................373.5信度分析.............................

6、...................................................................................373.6综合评分法结果................................................................................................373.7综合评价值等级分类及区分度检验........................................................383.8加权TOPSIS法评价

7、结果.............................................................................393.9综合指数法评价结果......................................................................................403.10三种综合评价方法结果及相关性分析.................................................414讨论............................

8、...................

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