药品不良反应事件病例报告质量评价指标体系建立的分析

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1、------------目录英文缩略语表………………………………………………………………………I中文摘要………………………………………………………………………………1英文摘要………………………………………………………………………………4论文正文1前言...............................................................................................................................82研究方法112.1研究对象........

2、.......................................................................................................112.2构建原则...............................................................................................................112.3资料与方法..........................................

3、...............................................................122.4研究内容...............................................................................................................182.5研究步骤...................................................................................

4、............................203研究结果....................................................................................................................213.1初评指标体系基本框架.................................................................................213.2专家咨询...................

5、.............................................................................................223.3最终指标体系及其权重.................................................................................313.4综合评价模型的构建........................................................................

6、..............373.5信度分析................................................................................................................373.6综合评分法结果................................................................................................373.7综合评价值等级分类及区分度检验............

7、............................................383.8加权TOPSIS法评价结果.............................................................................393.9综合指数法评价结果......................................................................................403.10三种综合评价方法结果及相关性分析..............

8、...................................414讨论...................................

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