无陪护模式病房护理人员能级管理体系的研究

无陪护模式病房护理人员能级管理体系的研究

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1、目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”1英文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”3前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.5丽吾”⋯““””⋯⋯“”⋯“⋯⋯⋯“”””⋯”””⋯””⋯“”..”“⋯”””¨“””⋯⋯⋯””⋯⋯”第一部分无陪护模式病房护理人员能级划分研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯“7一、无陪护模式病房护理人员能级划分的量性研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7研究对象与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

2、⋯.7结果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”9讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯l4结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯17二、无陪护模式病房护理人员能级划分的质性研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.18研究对象与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。l8结果⋯⋯⋯·⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。20讨论⋯·⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。⋯22结论⋯·⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·⋯⋯⋯⋯⋯⋯。⋯⋯⋯⋯⋯⋯。⋯⋯⋯。⋯⋯⋯⋯。24第二部分无陪护模式病房护理人员能级管理体系的构建⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。。25一、无陪护模式病房护理人员能级划分准入及能力标准的研究⋯⋯⋯25研究对象与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。25结果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯27讨论⋯⋯⋯·⋯⋯⋯·⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。37勰结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯39二、无陪护模式病房各级护理人员工作内容的研究

4、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯··40研究对象与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·40结果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯41讨论”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·⋯·⋯⋯··⋯⋯·”⋯”“⋯”⋯⋯⋯⋯”⋯⋯⋯⋯⋯⋯“⋯..48结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。⋯⋯⋯。50研究的局限性及建议⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯▲⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.。5l一、局限性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5l二、进一步研究建议⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5l隧}录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·⋯·⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。⋯。⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯。52附录1无陪护模式病房护理人员能级划分相关情况调查阔卷⋯⋯⋯。52附录2无陪护模式病房护理人员能级划分访谈提纲⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。54附录3第一轮专家蟊询问卷⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。55附录4第二轮专家函询闻卷⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯稻附录5第三轮专家函询闯卷⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯76参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯82综述⋯⋯

6、·⋯⋯⋯⋯·⋯⋯⋯⋯⋯⋯·⋯⋯⋯⋯⋯⋯。⋯。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。⋯⋯⋯⋯⋯⋯.。86致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·⋯⋯⋯⋯·⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯92攻读学位期间发表的学术论文⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..93原匐性声明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯94无陪护模式病房护理人员能级管理体系的研究研究生;杨雪莹专业:护理学导师:许翠萍教授中文摘要胬的:l了解无陪护模式病房不霹取级护理人员麓级划分攘关情况,深入探讨无陪护模式病房护理人员能级划分的必要性与可行性,为护理人员能级管理体

7、系的构建提供依据。2确立无陪护模式病房护理人员麓缀框架,器定各级护理人员准入、能力标准及相应的工作内容。方法:l采用窦行设计麴无陪护模式病房护理人员麓级划分穗关情况调查润卷,对出东省6所三级综合性医院的580名无陪护模式痿房护理人员进行关于护理排班模式、工作班次、工作项目、护理项目压力、自我评价及护士能力与工作匹配认知情况等的调查。该阕卷Cronbach’Sa系数为0。82,内容效度CVI为0.9l。2采用现象学研究方法,对9位资深护理专家及12位临床一线护理人员进行关于能级划分意义、划分依据及建议等内容的半结构式访谈,并将获得资料用Claizzi

8、法进行分析。3采惩Delphi法对来垒睡东省5所三级综合性医院及l所高校瓣28名护理专家进行函询,按照Delphi法的统计

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