小学数学奥数测试题-染色与覆盖|2015人教版

小学数学奥数测试题-染色与覆盖|2015人教版

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1、2015年小学奥数组合问题专题——染色与覆盖1.六年级一班全班有35名同学,共分成5排,每排7人,坐在教室里,每个座位的前后左右四个位置都叫做它的邻座.如果要让这35名同学各人都恰好坐到他的邻座上去,能办到吗?为什么?2.右图是某一湖泊的平面图,图中所有曲线都是湖岸.(1)如果P点在岸上,那么A点是在岸上还是在水中?(2)某人过此湖泊,他下水时脱鞋,上岸时穿鞋.如果他从A点出发走到某点B,他穿鞋与脱鞋的总次数是奇数,那么B点是在岸上还是在水中?为什么?3.某班有45名同学按9行5列坐好.老师想让每位同学都坐到他的邻座(前后左右)上去

2、,问这能否办到?4.右图是某一套房子的平面图,共12个房间,每相邻两房间都有门相通.请问:你能从某个房间出发,不重复地走完每个房间吗?5.有一次车展共6×6=36个展室,如右图,每个展室与相邻的展室都有门相通,入口和出口如图所示.参观者能否从入口进去,不重复地参观完每个展室再从出口出来?6.在一个正方形的果园里,种有63棵果树,加上右下角的一间小屋,整齐地排列成八行八列,如图(1).守园人从小屋出发经过每一棵树,不重复也不遗漏(不许斜走),最后又回到小屋,行吗?如果有80棵果树,如图(2),连小屋排成九行九列呢?7.右图是半张中国象

3、棋盘,棋盘上已放有一只马.众所周知,马是走“日”字的.请问:这只马能否不重复地走遍这半张棋盘上的每一个点,然后回到出发点?8.右图是由14个大小相同的方格组成的图形.试问能不能剪裁成7个由相邻两方格组成的长方形?9.右图是由40个小正方形组成的图形,能否将它剪裁成20个相同的长方形?10.下面的三个图形都是从4×4的正方形纸片上剪去两个1×1的小方格后得到的.问:能否把它们分别剪成1×2的七个小矩形.11.用11个和5个能否盖住8×8的大正方形?12.能否用9个所示的卡片拼成一个6×6的棋盘?13.9个1×4的长方形不能拼成一个6×

4、6的正方形,请你说明理由!14.用若干个2×2和3×3的小正方形不能拼成一个11×11的大正方形,请你说明理由!15.对于表(1),每次使其中的任意两个数减去或加上同一个数,能否经过若干次后(各次减去或加上的数可以不同),变为表(2)?为什么?16.右图是一个圆盘,中心轴固定在黑板上.开始时,圆盘上每个数字所对应的黑板处均写着0.然后转动圆盘,每次可以转动90°的任意整数倍,圆盘上的四个数将分别正对着黑板上写数的位置,将圆盘上的数加到黑板上对应位置的数上.问:经过若干次后,黑板上的四个数是否可能都是999?17.有7个苹果要平均分给

5、12个小朋友,园长要求每个苹果最多分成5份.应该怎样分?18.有一位老人,他有三个儿子和十七匹马.他在临终前对他的儿子们说:“我已经写好了遗嘱,我把马留给你们,你们一定要按我的要求去分.”老人去世后,三兄弟看到了遗嘱.遗嘱上写着:“我把十七匹马全都留给我的三个儿子.长子得,次子得,给幼子.不许流血,不许杀马.你们必须遵从父亲的遗愿!”请你帮助他们分分马吧!19.甲、乙、丙、丁分29头羊.甲、乙、丙、丁分别得,应如何分?20.8个金币中,有一个比真金币轻的假金币,你能用天平称两次就找出来吗(天平无砝码)?21.9个金币中,有一个比真金

6、币轻的假金币,你能用天平称两次就找出来吗(天平无砝码)?22.据说有一天,韩信骑马走在路上,看见两个人正在路边为分油发愁.这两个人有一只容量10斤的篓子,里面装满了油;还有一只空的罐和一只空的葫芦,罐可装7斤油,葫芦可装3斤油.要把这10斤油平分,每人5斤.但是谁也没有带秤,只能拿手头的三个容器倒来倒去.应该怎样分呢?23.大桶能装5千克油,小桶能装4千克油,你能用这两只桶量出6千克油吗?怎么量?24.有一个小朋友叫小满,他学会了韩信分油的方法,心里很是得意.一天,他遇到了两位农妇.两位农妇有两个各装满了10升奶的罐子,还有一个5升

7、和一个4升的小桶,她们请求小满就用这些容器将罐子中的奶给两个小桶中各倒入2升奶.小满按照韩信分油的方法,略加变通,就将奶分好了!你说说具体的做法!25.有大,中,小3个瓶子,最多分别可以装入水1000克,700克和300克.现在大瓶中装满水,希望通过水在3个瓶子间的流动使得中瓶和小瓶上标出100克水的刻度线,问最少要倒几次水26.老师在黑板上画了9个点,要求同学们用一笔画出一条通过这9个点的折线(只许拐三个弯儿).你能办到吗?27.你有四个装药丸的罐子,每个药丸都有一定的重量,被污染的药丸是没被污染的重量+1.只称量一次,如何判断哪

8、个罐子的药被污染了?28.如右图所示,将1~12顺次排成一圈.如果报出一个数a(在1~12之间),那么就从数a的位置顺时针走a个数的位置.例如a=3,就从3的位置顺时针走3个数的位置到达6的位置;a=11,就从11的位置顺时针走11个

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