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时间:2019-02-20
《河北省中职学前教育专业教师培训需求与对策分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、分类号:白7f万uDc:弓7斗密级:单位代码:10798河北省中职学前教育专业教师培训需求与对策研究ResearchonTrainingNeedandCountermeasuresofTbachersofPreschoolEducationMajorinSecondaryV.0cationalSchoolsofHebeiProvince二级学科:职业技术教育学研究方向:课程与教学论研究生:赵方方指导教师:张桂荣所在院所:职教所2015年6月独创性声明m㈣⋯舢㈣㈣4mⅧ㈣Ⅲ0Y2858480本人声明所呈交的学位论文
2、是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特别加以标注和致谢之处外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得塑皇垦型邀塑堇堂堕或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名:烈南扇签字日期:瓣石月/2目学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解塑兰垦型垫竖整堂堕有关保留、使用学位论文的规定。特授权塑皇垦型垫竖基堂堕可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采用影印、缩印或
3、扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。(保密的学位论文在解密后适用本授权说明)学位论文作者签名:压力力导师签名:浓,褫签字日期:刀J拜多月协日签字日期:乏6d,年乡月/汨摘要近年来学前教育的地位愈发突出,并得到国家的高度重视。学前教育的发展关键在于幼师队伍的整体素质与质量,中职学校作为培养幼教师资的重要基地之一,其专业课教师的素质影响和制约着所培养的幼教师资的质量。培训作为促进中职学前教育专业教师发展的外在支持和有效途径尤为重要,但目前其培训存在种种问题。对此
4、,清晰中职学前教育专业教师培训现状,把握其培训需求情况,是增强培训有效性,提高教师整体质量和素质的关键所在。本研究在归纳和总结中职教师培训需求研究现状的基础上,以河北省中职学前教育专业教师为研究对象,主要运用问卷调查法、访谈法等研究方法,从培训内容、培训形式、培训者、培训时间、培训费用、培训考核方式等六方面了解了中职学前教育专业教师培训现状,分析目前培训存在的问题,探寻其培训需求的现实状况。针对调查分析结果,就增强中职学前教育专业教师培训的有效性,提出几点建议:基于培训内容方面,建议丰富培训内容,设置选修与必修相
5、结合的培训内容体系;基于培训者方面,建议建立“专家教授一一线线教师”有效互动的培训者团队,开展对培训者的培训;基于培训机制方面,建议严格培训的监管机制,创新培训的激励机制,规范培训的考核评估机制。此外还建议培训形式多样化,进行需求的追踪预测,制定科学的培训计划。关键词:中职学校;学前教育专业;教师培训;培训需求ABSTRACTInrecentyears,thestatusofpre—schooleducationisincreasinglypro硫nent,ajldgetst11ecountry’shi曲atte
6、ntion.Qualityisthekeytothedevelopmentoftheoverallqualityofpre-schoolteachers.Thiningasane丘-ectivewaytopromotedevelopmentofteacherisparticuIarlyimportallt,butmecurrentteachertraininginvocationalsch001sexistsmallyproblems。Clearingpresentsituationoftraininginvoc
7、ationalschooIsandholdingthetrainingneedsofteachers,isimportanttoenhancetheefrectiVenessofVocationalteachertraining.Thisstudy,basedonconcludingandsummarizingtheresearchstatusofVocationalteachertrainingneeds,f-ocusesonthepresch001educationspecialtyteachersinsec
8、ondar)rVocationalschoolofHebeiProvince.QuestiorⅡlairemethodandinterviewareadoptedinthisstudy.Fromtheaspectsofmetraining,wecanunderstaJldthepresentsituationsandrequirementsofteachertrainin
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