【精品】第四单元同步阶段测｜人教版-四年级数学下册

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1、第四单元小数的意义和性质知识集锦：阶段性测试卷满分100分班级：姓名：学号：分数：____________一、填空题。（第3、7、12题每空0.5分，共9分；其它每空1分，共32分；总计41分；本题共13小题）1．填空⑴3.08读作：，⑵0.570读作：，⑶三十五点二写作：，⑷五十点零六写作：。【答案】⑴三点零八；⑵零点五七零；⑶35.2；⑷50.06【解析】试题分析：（1）根据小数的读法，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每一个数位上的数；（2）根据小数的写法，整数部分按照

2、整数的写法来写，小数点写作点，小数部分顺次写出每一个数位上的数。解：3.08读作三点零八；0.570读作零点五七零；三十五点二写作35.2；五十点零六写作50.06。【难度】容易2．0.123中的“1”表示　　，“3”表示　　．这个数的计数单位是　　，有　　个这样的计数单位．【答案】1个0.1，3个0.001，0.001，123【解析】试题分析：0.123中的“1”在十分位上，表示1个0.1（或十分之一），“3”在千分位上，表示3个0.001（千分之一），这个数是三位小数，所以计数单位是0.001，

3、有123个这样的计数单位．解：0.123中的“1”表示1个0.1，“3”表示3个0.001．这个数的计数单位是0.001，有123个这样的计数单位；故答案为：1个0.1，3个0.001，0.001，123．【难度】容易[来源:学科网ZXXK]3．在○里填上＞、=或＜．0.5米○51厘米6米8分米○6.08米900克○0.909千克2小时30分○2.5小时【答案】＜，＞，＜，=【解析】试题分析：（1）0.5米=50厘米，50厘米＜51厘米，所以0.5米＜51厘米；（2）6米8分米=6.8米，6.8米＞

4、6.08米，所以6米8分米＞6.08米；（3）900克=0.9千克，0.9千克＜0.909千克，所以900克＜0.909千克；（4）30分=0.5小时，2小时30分=2.5小时，所以2小时30分=2.5小时．解：（1）0.5米＜51厘米；[来源:学科网ZXXK]（2）6米8分米＞6.08米；（3）900克＜0.909千克；（4）2小时30分=2.5小时．故答案为：＜，＞，＜，=．【难度】较易4．用小数表示如图的测量结果．【答案】4.5米【解析】试题分析：每1米间有10个小格，1小格表示0.1米，由此

5、可知：长颈鹿的身高是4.5米；据此解答．解：长颈鹿的身高是4.5米；故答案为：4.5米．【难度】较易5．一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做　　．【答案】循环小数【解析】试题分析：循环小数的意义：一个小数，从小数点后某一位起，一个数字或几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数，据此分析判断．解：一个小数，从小数点后某一位起，一个数字或几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数，故答案为：循环小数．【难度】容易6．请你当裁判．下面是四位同

6、学在体育测试时的跳远成绩．每人跳三次，取最远的作为最后成绩．第一次第二次第三次最后成绩小亮1.35米1.39米1.28米王嘉1.37米1.42米1.49米小东1.40米1.47米1.35米马力1.51米1.41米1.46米先填表，再根据表中信息排出他们四人的名次．第一名：第二名：第三名：第四名：．【答案】1.39米；1.49米；1.47米；1.51米；马力，王嘉，小东，小亮【解析】试题分析：比较两个小数的大小的方法为：先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如

7、果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．先根据三次的成绩，分别求出四位同学的最后成绩，然后再比较大小，从而确定名次．解：根据小数比较的方法可知：小亮的成绩为：1.39米；王嘉的成绩为：1.49米；小东的成绩为：1.47米；马力的成绩为：1.51米；然后再比较最终成绩：第一名：马力第二名：王嘉第三名：小东第四名：小亮故答案为：马力，王嘉，小东，小亮．【难度】较易7．填空．【答案】30.7，0.307，6，0.6，900，0.9【解析】试题分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化

8、规律可知：一个数扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，则这个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，反之，也成立；据此解答．解：故答案为：30.7，0.307，6，0.6，900，0.9．【难度】一般8．用0、2、4、6这四个数和一个小数点组成的最小的两位小数是；最大的三位小数是．【答案】20.46，6.420【解析】试题分析：此题考查的是学生对小数大小的比较的理解和掌握情况，小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十