【精品】第二单元同步阶段测｜北师大版-六年级数学上册

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1、第二单元分数混合运算知识集锦：阶段性测试卷满分100分班级：_________姓名：___________学号：_________分数：_________一、填空题（第4、8、9题每题3分，共计9分；其它每空1分，共8分；本题共17分。本题共9小题）1．一个数的比48的少12，这个数是（）。【答案】84【解析】试题分析：先求出48的少12的数是多少，再求这个数。解：48×＝36，36-12=24，24÷＝84【难度】较易2．水结成冰后，体积增加了，冰化成水后体积减少了．【答案】【解析】试题分析：根据“水结成冰后，体积增加”，把水的体积看作单位“1”，冰的体积对应的分率就

2、是（1+）；要求冰化成水后体积减少几分之几，是把冰的体积看作单位“1”，先求出减少的部分，再求出减少的分率．解：把水的体积看作单位“1”，冰的体积对应的分率：1+=；冰化成水后体积减少：（﹣1）÷=÷=．所以冰化成水后体积减少了．【难度】一般3.比8吨多吨是（）吨；比8吨多是（）吨【答案】8，11.2【解析】解：8+=（吨）；8×（1+）=11.2（吨）；所以比8吨多吨是吨；比8吨多是11.2吨。【难度】较易4．将A组人数的给B组后，两组人数相等，原A组比B组多（）．【答案】【解析】试题分析：把A组人数看作单位“1”，将A组人数的给B组后，A组就有原来的1﹣=，现在B租

3、人数就相当于原来A组的，那么原来B组人数就应该相当于A组的﹣=，依据原A组比B组多的分率=（A组人数﹣B组人数）÷B组人数即可解答．解：[1﹣（1﹣﹣）]÷[1﹣﹣]=[1﹣]==【难度】较易5．一根绳子长5米，先用去，再用去米，这时还余（）米．【答案】3【解析】试题分析：把绳子的长度看作单位“1”，用去后剩下5×（1﹣），再用去米，这时剩下5×（1﹣）﹣，据此解决问题．解：5×（1﹣）﹣=5×﹣=4﹣=3（米）【难度】较易6．放学后第一小队9位同学打扫教室，其中5人扫地，其余的人抹桌子．扫地人数占这个小队总人数的，抹桌子的人数占这个小队总人数的．【答案】，【解析】试题

4、分析：由题意可知，共有9人打扫卫生，其中5人扫地，则抹桌子的有9﹣5=4人，根据分数的意义可知，扫地人数占这个小队总人数的5÷9=，抹桌子的占总人数的4÷9=．解：扫地人数占这个小队总人数的5÷9=抹桌子的占总人数的4÷9=故答案为：，．【难度】容易7．男生人数比女生多，那么男生人数是女生的．【答案】【解析】试题分析：男生人数比女生多，将女生人数当做单位“1”，则男生人数是女生人数的1+．解：1+=．即男生人数是女生人数的．故答案为：．【难度】容易8．修一段长80米的公路，修了的是剩下的，修了（）米．【答案】30【解析】试题分析：“修了的是剩下的”可以这样理解：把剩下的

5、长度看作单位“1”，是5份，修的长度是3份，全长应该是3+5=8份，那么应该是修了全长的，可再把全长看作单位“1”，可用乘法列式计算．解：80×=80×=30（米）；或：80÷（3+5）×3=10×3=30（米）；故答案为30．[来源:学科网ZXXK]【难度】较易9．商店的书包降价后，又提价，最后的价格是8元1角一个，那么最初是（）元钱一个．【答案】9【解析】试题分析：的单位“1”是书包的原价，的单位“1”是书包降价后的价格，根据分数除法的意义即可解答．解：81÷（1+）÷（1﹣）=81÷÷=81××=90（角）90角=9元故答案为：9。【难度】一般二、判断题。（每题1

6、分，共计5分。本题共5小题）1．若是真分数，是假分数，则X=8．（）【答案】×【解析】试题分析：分子小于分母的分数为真分数，分子大于或等于分母的分数为假分数．由于是真分数，是假分数，所以6≤x＜7，即x=6．解：若是真分数，是假分数，根据真分数与假分数的定义可知：6≤x＜7；即x=6．所以x=8是错误的．故答案为：错误．【难度】较易2.1千克棉花的和3千克铁的一样重．（）【答案】√【解析】试题分析：根据一个数乘分数的意义，用乘法分别求出1千克棉花的和3千克铁的，然后进行比较即可．解：因为1千克×=（千克），3千克×=（千克）；所以1千克棉花的和3千克铁的一样重．故答案为

7、：√．【难度】容易3．要使（++）×计算简便，应用乘法分配律计算。（）【答案】√【解析】试题分析：（++）×，分别用、、去乘，然后再把所得的积相加，运用的是乘法分配律。解：（++）×=×+×+×=++=+=；是运用乘法分配律进行简算。故答案为：√。【难度】容易4．甲数是乙数的7倍，乙数就是甲数的．（）【答案】√【解析】试题分析：甲数是乙数的7倍，将乙数当做单位“1”，则甲为1×7=7，所以乙数是甲数的1÷7=．解：1÷（1×7）[来源:Z

8、xx

9、k.Com]=1÷7，=．即甲数是乙数的7倍，乙数就是甲数的．故答案为：正确．【难度】容易5．