基于o2o的在线儿童服务平台

《基于o2o的在线儿童服务平台》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、万方数据4．1架构设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯214．2幼儿园招生信息发布模块功能设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯224．2．1发布招生消息功能设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯224．2．2查看报名结果功能设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯234．3在线儿童服务平台幼儿园招生报名功能设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯234．3．1登录模块设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯244．3．2搜索周边模块设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯254．3．3幼儿园招生报名模块设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

2、⋯⋯⋯26第五章详细设计及实现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯285．1在线儿童服务平台的实现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯285．1．1平台引导及小屋界面⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯285．1．2在线儿童服务平台登录模块⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯295．1．3在线儿童服务平台幼儿园小屋界面⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯305．1．4在线儿童服务平台招生报名模块⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯315．1．5在线儿童服务平台招生报名模块示例代码⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯325。2幼儿园信息管理系统招生信息发布的实现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯375．2．1系统登录及主界面⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯375．2．2幼儿园信息管理系统招生信息发布模块⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯385．2．3幼儿园信息管理系统招生信息发布模块示例代码⋯⋯⋯⋯⋯⋯395．3数据库设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯425．3．1数据库设计原则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯425．3．2数据表结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯435．4平台安全设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯45第六章平台测试⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯⋯466．1测试的目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯466．2测试的原则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯466．3测试方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯476．4平台测试内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯476．4．1功能测试⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．476．4．2性能测试⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯506．4．3可用性测试⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯506．5测试结果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯51第七章总结与展望⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯527．1总结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯52IV万方数据7．2主要工作⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯527．3展望⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯53参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一54发表论文和参加科研情况说明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一56致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯．57V万方数据第一章绪论1．1研究背景近年来随着科技的进步，特别是新技术的出现，都在潜移默化中改变着人们的生活和消费方式。其中儿童作为社会、家庭的重要组成部分，成长的环境和方式也受到了极大影响。中国儿童人口数量有近2．4亿人，作为一个庞大的消费群体正在悄然形成，就必然推动了儿童的消费服务需求，给在线儿童服务市场带来了巨大的商机，因此，就有必要专门针对儿童设计符合他们现阶段身心特点的服务平台。目前，纯线下的儿童服务都存在着优秀资源稀缺的问题，如儿童医疗服务资源，我国优秀的儿科医生已经成为众多家长可遇而不可求的稀缺资源，并且这种局面已

7、经持续了多年。在拥有百万医师的中国，儿科医生的数量只占医师总数的四分之一，然而我国儿童人口数量也占到全国人口总量的四分之一。由此可见几十万的儿科医生对于数亿的儿童人口来说是杯水车薪。其每干人0．2598个JLJL科医生的占有量来说，仅为同期美国儿科医生占有量的六分之一。如果要缓解儿科医生资源紧张的局面，就需要20万名儿科医生来弥补这个缺口。但在过去十年中，全国儿科医生仅增加了5000名，而近几年来，儿科医生的增加更是处于停滞状态。儿童教育服务资源也存在着同样问题，作为现在越来越受关注的儿童英语教育，儿童学习英语时很多家长都会希望找个外教。但在

8、中国的外国人鱼龙混杂层次高的外教不多，真正专业的老师更是稀缺。如果家长不了解情况，很可能会给孩子选错老师。浪费钱不说，还耽误了孩子。另外，服务方式单一。用户资源等缺