培训方案一:中小企业管理创新培训

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1、http://www.docin.com/smsp1982培训方案一:中小企业管理创新培训一、培训目的为认真贯彻落实省委、省政府关于加快工业转型升级的战略决策,加快推进企业管理创新的步伐,提升企业经营人员的素质和管理水平,提高中小企业管理效益和市场竞争力。二、培训内容针对中小企业管理中存在的重点、难点问题,主要安排成本、资金、质量、安全、营销和生产现场管理等基础管理内容以及精细化管理、信息化建设等企业管理热点。三、培训对象各中小企业中高层经营管理人员。四、培训形式和时间安排培训采用集中授课、专题讨论和考察相结

2、合的方式。其中集中学习3天,企业现场考察学习1天,共计4天(具体时间另行通知)。五、其他事项1、培训班统一安排食宿,培训地点在浙江省中小企业培训中心(杭州市文三路555号)。2、参与培训人员每人收培训、食宿和考察费1000元。更多优秀文档尽在http://www.docin.com/smsp1982http://www.docin.com/smsp1982培训方案二:中小企业精细化管理培训一、培训目的为认真贯彻落实省委、省政府关于加快工业转型升级的战略决策和省经信委关于开展企业精细化管理“511”工程的文件精

3、神,改善企业管理,降低企业运行成本,提高企业经济效益,提升企业综合管理水平,实现企业的可持续发展。二、培训内容1、现场管理;2、企业生产工艺、流程;3、成本核算与费用管理;4、现代企业制度建设;5、信息化管理。三、培训对象各中小企业中高层经营管理人员。四、培训形式和时间安排培训采用集中授课、专题讨论和考察相结合的方式。其中集中学习2天,企业现场考察学习1天,共计3天(具体时间另行通知)。五、其他事项1、培训班统一安排食宿,培训地点在浙江省中小企业培训中心更多优秀文档尽在http://www.docin.com

4、/smsp1982http://www.docin.com/smsp1982(杭州市文三路555号)。2、参与培训人员每人收培训、食宿和考察费800元。培训方案三:中小企业职业经理人培训和认证一、培训与认证目的为贯彻落实国务院关于“加强企业家队伍建设”和“建立职业经理人测评与推荐制度,加快企业经营管理人才职业化、市场化进程”,提高我省中小企业中高层管理者的素质,加快复合实用型人才的培养,为企业转型升级提供人才支撑和服务。二、培训内容根据国家教育部考试中心与工信部中小企业发展促进中心联合制订的2011年中小企业

5、职业经理人培训考试计划,并结合我省中小企业实际情况,拟订培训内容。三、考试内容和方式根据国家统一的考试大纲和教材,实行全国统一命题、统一考试,单科课程考试合格,由考试中心颁发“课程合格证”,全部课程考试合格,由考试中心和中小企业发展促进中心共同颁发“中小企业经理人证书”。三、培训对象各中小企业经营管理人员。四、培训时间共安排培训和考试5天,其中集中培训4天,复习和考试1天(初步拟定5月份和12月两期,具体时间另行通知)。五、其他事项更多优秀文档尽在http://www.docin.com/smsp1982ht

6、tp://www.docin.com/smsp19821、培训班统一安排食宿,培训地点在浙江省中小企业培训中心(杭州市文三路555号)。2、培训与考试收费标准由考试中心拟定后另行通知。培训方案四:中小企业信用担保机构管理人员培训一、培训目的为了加快推进中小企业服务体系建设,提高我省中小企业信用担保机构的管理水平和风险控制能力,加强信用担保机构规范化建设,促进信用担保机构健康快速发展。二、培训内容1、中小企业信用担保的发展;2、担保机构实务操作;3、担保机构风险控制和保障;4、担保业务的开拓与创新。三、培训对象

7、各地中小企业信用担保机构管理人员。四、培训形式和时间安排培训采用集中授课、专题讨论交流相结合的方式。其中集中学习两天半,专题讨论交流半天,共计3天(具体时间另行通知)。五、其他事项1、培训班统一安排食宿,培训地点在浙江省中小企业培训中心(杭州市文三路555号)。2、参与培训人员每人收培训、食宿和考察费800元。更多优秀文档尽在http://www.docin.com/smsp1982http://www.docin.com/smsp1982培训方案五:浙江省小企业创业辅导培训一、培训目的为认真贯彻落实省委、省

8、政府“两创”战略,积极实施省中小企业局“百千万工程”和“小企业成长培育行动计划”,提高小企业经营管理者的创业创新能力和经营管理水平,提升小企业的综合竞争力,促进小企业的可持续发展。二、培训内容1、国际分工调整与中小企业发展;2、中小企业的税务筹划;3、节能减排;4、现代企业管理基础。三、培训对象小企业创业基地内企业的董事长、总经理。四、培训形式和时间安排采用集中专家授课和企业考察相结合的方式,共安排

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