篮球，学区优质课教案

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1、四年级《篮球》实践课教案课级授班级年四位snt生数学人O4分o4次Hp时rnKw二第学容教内学标教目点点重难0准得传。,、Ik快协得作运动点点孑二的构课结习练动活生次数时间开始部分1±2数课课艮忙青12孝3fi4、■->1-、V、丿乩-e>19(：>1财--、—.四(工C-1.NI.打(r纟『丿学(二•1)©G二QG二Q严©产©G二腭)©Q二Q(⑺)(二二二二:)))f准备部分队习球I4*8拍6r驯盂吟舷吋蠶手齣队学进紳球址風粉癥加1卄732习1动性2a.b.c.d.3.Azxo-2.XXI^151.进求(工

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5、前一个运到第一个标志物后下一位学生方可出发。3.比赛前教师要强调在有效控制球的前提下再提高运球的速度。1.教师将学生分成四排：2.教师讲解示范传接球的方法和要求。3.复习双手胸前转接球练习；传球：双手胸前传球.传球动作要领：手腕由内向外翻转。拇指下压，食、屮二指拨球。接球动作要领：双手迎岀接球，手指尖触球立即引于胸腹间，恢复基本姿势。3.传球的形式是双手胸前传球。1、学生按四人一小组进行排列。2、认真听清运球的技术要领3、遵守规则，积极主动参与练习。4、认真观察同伴的运球动作,评价动作的正确性。ffff两人对传：一二排之间及三四排学生Z间的距离为3米左右进行传接球练习。四人传球：排成边长

6、为3米的正方形，学生顺时针或逆时针传球进行传接球练习。3M1.学生按10人一小组进行排列，每个小组按5个5个相对面站立，每个小组两个篮球。基本部分3.持球往返到接力2组通过持球接力赛培养学生的协调性和团结协作的精神1・教师将学生以10人一小组分成4组。2.教师讲解示范游戏的规则和要求。规则：⑴学生双手抱两个篮球进行接力⑵如果在游戏过程中出现篮球掉落等失误，将球捡起来，要从掉落点开始继续进行比赛。⑶比赛过程中必须要绕过障碍物。⑷小组最后一人顺利到终点算完成比赛，用时最少的判胜利。2•认真的观察教师的示范3.学生们牢牢记住游戏的规则和要求。4.全身心地投入游戏中5.总结各口存在的问题6.继续

7、进行游戏（次数按情况而定）结束部分场地器材课后反思1.学生互评3.材别教师点评收拾器14，师生道让学生明白本节课自己学到了什么，还存在哪些不足？1•让各小组选出本节课表现最出色的球员。2.放松活动3.肯定学生的表现，对表现出色的学生给予精神鼓励。1.公平合理的推选各组表现出色的球员2.学生四列横队排列3.和教师一起做放松活动。篮球场篮球40个标志筒10个预计平均心率预计练习密度110—120次/分35%—38%