资源描述：
《精品解析：【全国市级联考】广西桂林市2017届九年级初三数学第三次适应性训练试题（解析版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、桂林市2017届三年级第三次适应性训练试题一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分・）1.6的绝对值是（A.-6B.6气D.0【答案】B【解析】分析：根据绝对值的性质解答即可.详解：根据绝对值的性质可得：
2、6
3、=6.故选B.点睛：本题考查了绝对值的性质：一个正数的绝对值是它本身，一个负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0,难度适中.2.下列实数中，属于无理数的是（）A.2B.0.5C.JiD.・5【答案】C【解析】分析：分別根据无理数、有理数的定义即可得出结论.详解：2,0.5,—5是有理数，兀是无理数.故选C.点睛：本题主
4、要考查了无理数的定义，注意带根号的要开不尽方才是无理数，无限不循环小数为无理数.如兀，&0.8080080008...（每两个8之间依次多1个0）等形式.3.如图，己知AB//CD,ZC=65°,ZE二30。，则ZA的度数（）A.30°B.32.5°C.35°D.37.5°【答案】C【解析】试题分析：平行线的性质得出同位角相等，三角形外角的性质得fl
5、zC=ZA+zE,故选C..考点：1、三角形外角的性质；2、平行线的性质.4.下列儿何体屮，主视图和俯视图都为矩形的是（）【答案】B【解析】A、主视图为等腰三角形，俯视图为圆以及圆心
6、，故A选项错误；B、主视图为矩形，俯视图为矩形，故B选项正确；C、主视图，俯视图均为圆，故C选项错误；D、主视图为矩形，俯视图为三角形，故D选项错误.故选：B.5.下列计算正确的是（）A.a+2a2=3a3B.（a3）2=a5C.a3a2=a2D-a*a2=a3【答案】D【解析】分析：各项计算得到结果，即可作出判断.详解：A・a与2/不是同类项，不能合并，不符合题意；A.原式=/,不符合题意；B.原式二Q,不符合题意；C.原式二符合题意.故选D.点睛：本题考查了整式的混合运算，熟练掌握运算法则是解答本题的关键.6.“共享单车”是指
7、企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车共亭的一种服务，是共亭经济的一种新形态.某市预计投入31600辆共亨单车服务于人们，31600用科学记数法表示为（）A.3.16x104B.3.16x10’C.3.16x106D.31.6x105【答案】A【解析】分析：科学记数法的表示形式为QX10"的形式，其中1WlalVlO,n为整数.确定n的值时，要看把原数变成。时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值Ml时，〃是正数；当原数的绝对值＜1时，刀是负数.详解：将31
8、600用科学记数法表示为3.16xi（）4.故选A.点睛：本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为dX10”的形式，其屮110,n为整数,表示时关键要正确确定d的值以及”的值.5.三张外观相同的卡片分别标有数字1,2,3,从中随机一次抽出两张，这两张卡片上的数字恰好都小于3的概率是（）1211A.—B•—C•—D._3369【答案】A【解析】试题分析：画树状图得：231312•・•共有6种等可能的结果，而两张卡片上的数字恰好都小于3有2种情况，・••两张卡片上的数字恰好都小于3概率故选A.63考点：列表法与树状图法.
9、6.将抛物线Y1=・X?经过平移后得到『2=・X?+2X・2,则把抛物线力平移到丫2的方法是（）A.先向左平移1个单位，再向下平移1个单位B.先向左平移1个单位，再向上平移1个单位C.先向右平移1个单位，再向下平移1个单位D.先向有平移1个单位，再向上平移1个单位【答案】C【解析】分析：首先将力配方写成顶点式的形式，进而利用二次函数平移规律得出答案.详解：T〉'2=-x2+2x-2=-（x2-2x）-2=-（x-1）2-1,・••把抛物线H平移到旳的方法是：先向右平移1个单位，再向下平移1个单位.故选C.点睛：本题主要考查了二次函
10、数的图象与儿何变换，正确利用配方法求出二次函数顶点式的形式是解题的关键.7.如果一个正多边形的每一个外角都是36。，那么这个多边形的边数是（）A.10B.11C.12D.13【答案】A【解析】分析：多边形的外角和是固定的360。，依此可以求出多边形的边数.详解：•・•一个多边形的每个外角都等于36。，・・・多边形的边数为360。一36。二10.故选A.点睛：本题主要考查了多边形的外角和定理：多边形的外角和是360。・5.夏师傅是一名徒步运动的爱好者，他用手机软件记录了某个月（30天）每天徒步的步数（单位：万步）,将记录结果绘制成了
11、如图所示的统计图.在这组徒步数据中，众数和中位数分别是（）天数41096543210—11II▼▲-A.1.2,1.3B.1.4,1.3C.1.4,1.35D.1.3,1.3【答案】B【解析】分析：中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后
