论证和探讨问题

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1、地理学科考核目标与要求论证和探讨问题(《夯实基础短平快》P2N24)(-)能够发现或提出料学•具有创新意识的鲍理河题(综合运用裙关学科的原理和方济论证和探讨问题.休现创新性思维)地理学涉及自然科学与人文社会、信息技术等多方面的知识，具有较强的综合性、实践性和时代性，论证和探讨许多地理问题都必然地要运用到相关学科的原理和方法。高考要求考生能够运用高中学生必须掌握的各个学科的基础知识和能力来解决相关的地理问题。考查高中生探究地理问题的素养也是培养创新意识和创新精神的基本途径。我国高中地理课程标准强调了探究地理问题在地理学习中的重要性，要求联系实际探究地理问题。如：“联系本地自然资源开发利用的变

2、化''；“联系本地实际，讨论某一工业企业的布局特点，以及该工业企业的原料供应和市场联系”，“模拟设计某地区交通线路和站点的布局方案，简述设计理由”；“运用本地人口资料，绘制探究本地人口的发展模式和人口迁移的特点"；“联系本地实际，讨论某工厂对地方经济的带动作用，以及所造成的环境污染，进而提出改进措施''等。例如，在解决民居建筑布局中，南北两栋建筑物之间的距离和住宅的采光问题时，除了要了解和掌握地理纬度和正午太阳高度的关系外，必然要使用基本的数学语言和方法才能够进行定量的推算。再如，对地球上风带成因的理解，对气旋的成因的理解等，也都离不开基本的物理的原理和方法。如果不掌握基本的物理学的关于力

3、的合成的原理和方法，对于中纬度西风的成因就必然理解不透彻。再如，对地球上风带成因的理解，对气旋的成因的理解等，也都离不开基本的物理的原理和方法。如果不掌握基本的物理学的关于力的合成的原理和方法，对于中纬度西风的成因就必然理解不透彻。【例1】下图中甲、乙两图分别反映工业分散和集聚的两类布局形式。美国某汽车公司为开拓市场，在欧洲建有一种小桥车的多个零部件厂和3个整车厂，甲图是该小桥车的生产联系网络示意图。乙图的香水瓶生产中心，位于布雷勒河谷地。15世纪以来，在水、砂原料和植物燃料的基础上，那里发展了玻璃香水瓶制造业。至今集聚了43个公司，从事制模、制瓶、磨砂、涂色等专业化生产。它们协作生产的香

4、水瓶75%出口到世界各地。根据上图和上述材料，完成下列要求。(1)甲图中整车厂所在的3个国家分别是、、;乙图中香•■车厂6希水JK生产中心水瓶生产中心所在的国家是O(2)汽车的零部件多实行标准化生产，因此其生产可以分散到不同的国家和地区。在以下产品中，其零部件生产布局有类似分散特征的是()。A.服装B.飞机C.二胡D.沙发(3)多个企业在一地集聚，协作生产香水瓶，有利于同行面对面的知识交流和原材料的及时供应，以满足香水瓶生产技术快速创新的需要。在以下产品中，其生产企业的布局应有类似集聚特征的是()A.瓷花瓶B.洗发水C.塑料袋D.啤酒瓶(4)关于分散：除零部件生产标准化外，接近顾客和接近原

5、料地也是分散布局的原因。从总体上说，跨国公司将其下属企业在全球分散布局，有利于生产成本，产品市场。（5）关于集聚：发达区域往往控制了某一类或几类产品的国际市场。这些区域具有发达的专业化分工、良好的创新环境和产业文化，有利于技术的快速O【说明】该题能够比较真实地反映对考生的综合能力进行测试的结果，因为题目的素材是考生不易想到的内容。没有学习过地理的工业布局知识的考生，可能会把题目的要求看作是没有任何对比意义的两件事物的对比。从这个意义上说，这又是一道地理学科性非常强的题目。通过（1）美国某汽车公司在欧洲设厂和（2）法国布雷勒河谷（“玻璃谷''）成为世界香水瓶出口中心这两个地理事实的对比，考查

6、考生灵活运用高中地理的工业布局知识，分析当代世界工业布局现实问题的能力。汽车产品中的经济型小轿车，其整车厂（总装厂）往往需要布局在市场所在国家的市场区域中心，主要为了绕过关稅壁垒。例如，美国福特公司为将其节日牌经济型小轿车打人西北欧、中欧和南欧，分别在英国、德国和西班牙建有一个整车厂。而大量标准化零部件由于所含技术已经固化，可以分散到各国各地，以降低生产成本。因此，经济型汽车生产既有明显跨国经营特点（有全球化特征），又含有本地化趋势（标准化零部件就地供应），可以看作分散布局的典型。当然，实际上汽车生产布局的因素还有很多而且更复杂。法国香水瓶生产则与福特公司节日牌汽车生产的区位特点截然不同。

7、由43个专业公司集聚在“玻璃谷"，分别从事制模、制瓶、磨砂、涂色等专业化生产，采用高技术并不断创新，它们协作生产的玻璃瓶75%出口到世界各地。这种布局方式（企业集群或产业群），目前得到了联合国工业发展组织、世界银行和经济合作与发展组织的共同提倡，因为它有利于知识的流通、扩散和创新。世界上的工业产品种类繁多，考生身边就有大量工业产品存在。本题从以上两种产品（经济型小轿车和香水瓶）出发，列举了一些考生接触过的工业品，例如，计