高中生物必修一期末复习题1

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1、2015级期末复习题（一）高中2013级第一学期末教学质量测试生物本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）组成，共8页；答题卡共2页。满分100分，考试时间100分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号“栏目内。2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3.考试结束后将答题卡收回。第I卷（选择

2、题，共60分）一、选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。）••••1.下列有关细胞的叙述,错误的是A.草履虫等单细胞原生动物依靠单个细胞就能完成摄食、运动、反射等牛命活动B.引起SARS和AIDS的病原体都没有细胞结构，不能独立完成生命活动C.除病毒等少数生物外，有机体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的半命活动2.下列关于生命系统的叙述中，正确的是A.各种生物都具冇生命系统的每个层次B.一个生态系统中的所有生物组成群落C.组成细胞的各种人分子也是生命系统的层次D.生态系统是指各种生

3、物所生活的坏境3.下列关于细胞学说的叙述，错谋的是A.细胞学说提出使人们对生物体的认识深入到分子水平B.一-切动植物体都由细胞发育而來，并由细胞和细胞产物所构成C.细胞既有自己的生命，又对与其他细胞共同纟R成的整体的生命起作用D.魏尔肖提出“所有-的细胞都来源于先前存在的细胞”的观点完善了细胞学说4.在显微镜观察人体红细胞的实验中，目镜和物镜均为10X时，观察到约有80个红细胞均匀分布在视野中。下列有关叙述中，正确的是A.光线较弱的环境下观察装片时，应该使用平面反光镜B.要用高倍镜观察视野右下方某个细胞，应先将装片向右下方移动C.换用高倍物镜后视野模糊，应先调节粗准焦螺旋再调节细准焦

4、螺旋A.当物镜换成40X后，视野小能够看到的细胞约为20个1.绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品，螺旋藻（属蓝藻门，颤藻科）特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。下列相关两种藻类叙述错误的是A.绿藻有核膜、核仁，而螺旋藻没有B.绿藻和螺旋藻共有的细胞器是核糖体C•螺旋藻的叶绿体含有藻蓝索和叶绿索，能进行光合作川D.螺旋藻单个细胞虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的2.下列有关组成住物体的化学元素的叙述中，正确的是A.碳占细胞鲜重的百分比最人，它是细胞最基木的元素B.大量元索和微量元索都是牛•物体牛命活动所必需的C.人、动物与植物所含有的化学元素的种类差界很大D.生物体和无

5、机白然界的元索种类和含量基本相似3.现提供O.lg/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSCU溶液、蒸馆水，则充分利用上述试剂及必需的实验用具，能检测出卜-列哪些物质①葡萄糖②果糖③蛋白质®DNA⑤淀粉A.①②③B.①②⑤C.①④⑤D.②③④4.模型是人们为了某种特定冃的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。下列关于模型的徴述，错谋的是A.模烈耍体现事物的本质和规律性的联系B.DNA双螺旋结构模型是一种物理模型C.数学模型可以用特定的公式、图表等表示D.构建模型只能对认识对彖作定性的描述，不能作定量的描述5.人类（尤其是处于生长发育时期的青少年儿童）每天的食物既要冇一定数量

6、的植物蛋白，还应冇一疋数虽的动物蛋白，这主要是因为动物蛋白打植物蛋白相比A.氨棊酸的种类不同B.氨苹酸的排列顺序不同C.氨基酸的数目不同D.蛋白质的空间结构不同6.分了式为GHQpNqS的链状多肽彻底水解后，只得到下列四种氨基酸。分析推算可知:该多肽水解得到的氨基酸个数为(CH,),—NH：INH2—CH—COOH赖氨酸A.q+1B.CH2—C6H5INH2—CH—COOH苯丙氨酸p-1c.COOHInh2-ch-ch2sh半胱氨酸q-2CH?.INH2—CH—COOH丙氨酸D.p+17.右图说明细胞能止常完成各项生命活动的前提条件是A.细胞膜的存在B.细胞质的存在C.细胞保持完整性

7、D.核内有遗传物质8.下列冇关“观察DNA和RNA在细胞屮的分布”实验的说法，正确的是A.8%的盐酸可以改变细胞膜的通透性，处理后的细胞仍然活细胞B.实验中需将两滴毗罗红和甲基绿先后滴在载玻片上，染色5minC.与毗罗红结合的核酸分了主要分布在细胞核中A.用蓝藻进行实验，细胞屮也可观察到比较集小的绿色区域1.下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是A.观察线粒体时用健那绿染液将线粒体和细胞质染成蓝绿色B.分离细胞中各种细胞器的常用方法是差速离心法C.制备