高中生物必修3第3章第3节测试题

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1、第3节其他植物激素。目标导航11.结合教材图3-9,了解常见植物激素的合成、分布和主要作用。2.通过认识生长素和乙烯的相互关系，理解植物激素的共同调节。3.通过“资料分析”评述植物生长调节剂的应用。戸预习导学兰挑战自我，点点落实一、其他植物激素的种类及作用(阅读P53-54)1.植物体内存在着生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等植物激素。2.其他植物激素的比较合成部位含量较多部位生理功能赤霉素未成熟的种/、幼根、幼芽生长旺盛的部位促进细胞伸长、促进种子萌发和果实发冇细胞分裂素主要是根尖止在进行细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠和萎揣的叶片等将要脱落的器官和组织促进果实和

2、叶的衰老和脱落乙烯植物体的各个部位成熟的果实中促进果实成熟3.植物激素间的相互作用在植物的牛长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激索并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节。二、植物生长调节剂的应用(阅读P5455)1.植物生长调节剂(1)概念：人工合成的对植物的牛•长发育有调节作用的化学物质。(2)优点：容易合成、原料广泛、效果稳定等。2.具体应用(1)用乙烯利催熟。(2)用赤霉索溶液处理芦苇,可增加纤维长度。(3)用赤廊素处理大麦,可简化酿酒工艺、降低成本。13预习诊断判断正误：(1)赤霉菌分泌的赤霉索可促进植物生长。()(2)草每果实的自然生长过程与生长素无关而

3、与乙烯有关。()⑶在黑喑条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶小叶绿素的降解，表明细胞分裂索能延缓叶片变黄。()(1)根尖能够产生细胞分裂素。()(2)脱落酸能抑制马铃薯发芽。()⑹乙烯可用于诱导产生无子果实。()(7)2,4-D属于植物激素，而不是人T合成的植物生长调节剂。()(8)赤霉素、2,4-D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用。()答案⑴丁⑵X(3)7(4)V(5)7(6)X(7)X(8)X戸课堂讲义三重点难点，个个击破一、其他植物激素的种类及作用1.植物激素间的相互关系在植物生长发育的过程中，任何一种生理活动都不是受单一激素控制的，而是多种激素相互作用的结果。这些激素之间

4、，有的是相互促进，冇的相互拮抗，正是各种激素的共同作用，使植物止常生长发育并适应各利［环境变化。2.各种激素间关系可总结为：相互促进的激素①促进生长的激素：牛长素、赤霉素、细胞分裂素；②延缓叶片衰老的激素：细胞分裂素、生长素相互抑制的激素①与器官脱落冇关的激素：生长素、细胞分裂素抑制器官脱落，脱落酸促进叶、花、果实的脱落，乙烯促进叶片脱落；②与种子萌发有关的激素：赤霉素、细胞分裂素促进萌发，脱落酸抑制萌发1.生长素、赤需素及细胞分裂素均对促进植株生长，其机理是否相同？这体现了卅i物激素间的何种关系？答案生长素和赤霉素均可促进细胞伸长，使细胞体积增人，而细胞分裂素则可促进细胞分裂

5、，使细胞数1=1增多。上述三类激素可通过协同作用，共同促进植物生长。2.激素调节是植物生命活动调节的唯一方式吗？答案不是。植物的牛长发育等牛命活动过程，在根木上是基因在一定的时间和空间上程序性表达的结果。3.在早春低温时为了让水稻种了早发芽，稻农常将种了置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与脱落酸(激素)相关性最大。应用示例1.分析下图冋答问题:植物激素人侣讲—髙浓度生长素器官脱落礎/低浓度生长素J细胞分裂素(1)植物激索A应是。⑵A与高浓度生长素在器官脱落方面表现为关系，与细胞分裂素在器官脱落方面表现为关系。⑶生长素对器官脱落的作用表现出性。(4)据图可知，植物的器

6、官脱落是的结果。。问题导析】(1)分析题图可知，植物激素A应为脱落酸,因脱落酸貝有促进器官脱落的作用,高浓度的*长素也具有此作用,二者表现出协同关系。(2)由于细胞分裂索抑制器官脱落,说明脱落酸和细胞分裂索Z间是拮抗关系。(3)不同浓度的生长索对同一生理效应的作用相反，从而体现了生长索的作用具冇两垂性的特点。⑷植物的器官脱落是多种激素相互作用、共同调节的结果。答案⑴脱落酸(2)协同拮抗(3)两重(4)多种激素相互作用共同调节0—题多变】赤孫素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者关系如图所示。据图回答相关问题:(1)x表示赤靈素对生长素的合成具有促进作用。(2)y表示赤靈素对生长素的

7、分解具有抑制作用。(3)赤霉索促进茎秆的伸长作用是通过牛:长索來实现的。⑷纯种矮秆玉米川赤毒索处理后，町长成高秆玉米，此高秆玉米的基因型是否发生了变化?高秆性状能遗传给后代吗？答案①赤霉素作用的实质是调节基因纟R的表达而促进细胞的伸长，并没有改变遗传物质,故基因型未发生改变。②该变界属于不口J遗传变异，不能遗传给后代。二、植物生长调节剂的应用天然植物激素的含量极低，且提取困难，因而实际生产中常用生长调节剂代替天然激素。1.优点原料广泛，容易介成，作用效果稳定，作用时间较氏等。2.负面影响生长