精品解析:甘肃省嘉峪关市一中2017-2018学年高一上学期期末考试化学试题(解析版)

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1、甘肃省嘉峪关市一中2017-2018学年高一上学期期末考试化学试题1.“世界地球FT即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。下列行为中不利于环境保护的是()A.严格履行《京都议定书》,控制温室气体的排放B.大量开采煤、石油及天然气以满足工业发展的需要C.加强新能源研究,使用压缩天然气、氢气作汽车燃料D.研发可降解塑料或代用品,控制白色污染【答案】B【解析】A.选项中《京都议定书》,控制温室气体的排放,符合善待地球这一要求,选项A不选;B.选项中的做法违背节约资源使地球持续发展这一主题,选项B选;C.选项中我们应该努力开发新能源如太阳能、氢

2、能等,选项C不选;D.选项中研发可降解塑料等减少白色污染,都利于地球的保护,选项D不选;答案选B。2.下列物质屮,属于混合物的是A.水玻璃B.液氯C.小苏打D.明矶【答案】A【解析】A.水玻璃是硅酸钠的水溶液,属于混合物,选项A符合;B.液氯是单质,属于纯净物,选项B不符合;C.小苏打是碳酸氢钠,属于纯净物,选项C不符合;D、明矶是十二水硫酸铝钾,只含有一种物质,属于纯净物,选项D不符合;答案选A。3.下列物质的变化,能通过一步化学反应完成的是()A.A1tA1(OH)3B.N2TNO2C.SiO2->Na2SiO3D.SiO2->H2SiO3【

3、答案】C【解析】A.A1->A1(OH)3—步不能实现,至少需要两步转化,先转化为可溶性铝盐,选项A不选;B.N2->NO2一步不能实现,至少需要两步转化,先转化为一氧化氮,选项B不选;C.发生SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O,一步转化可实现,选项C选;D.SiO2->H2SiO3-步不能实现,至少需要两步转化,先转化为硅酸钠,选项D不选;答案选C。4.材料与化学密切相关。下列物质与材料对应关系不正确的是()A.品体硅——光导纤维B.氧化铝——耐火材料C.铁碳合金——碳素钢D.硅酸盐——普通玻璃【答案】A【解析】试题分析:光导纤维是由

4、高纯度的二氧化硅制成的,不是品体硅,A错;氧化铝耐高温,可以做耐火材料,B对;铁碳合金是由铁和碳组成,是碳素钢,C对;普通玻璃中有硅酸钠和硅酸钙等硅酸盐,D对。选A。考点:物质在生活中的应用。1.下列药品的保存方法中,不正确的是()A.钠和钾保存在煤油中B.盛放氢氧化钠溶液的瓶子不能用磨口玻璃塞C.氢氟酸要盛放在玻璃瓶小D.漂白粉保存在密闭容器中【答案】C【解析】A、钠和钾的密度比煤油大,且钠、钾很容易与空气中的氧气、水蒸气反应,所以要隔绝空气,保存在煤油屮,选项A正确;B、氢氧化钠呈强碱性,能和二氧化硅反应2NaOH+SiO2=Na2SiO3+

5、H2O,生成硅酸钠,硅酸钠具有黏性,能把玻璃塞黏住,所以NaOH溶液不能用磨口玻璃塞的试剂瓶盛装,选项B正确;C、氢氟酸不能放在玻璃瓶屮,因为HF会腐蚀玻璃SiO2+4HF=SiF4T+2H2O,lE确的是用塑料瓶保存,选项C不正确;D、空气中含有二氧化碳和水蒸气,次氯酸钙易和二氧化碳、水反应生成碳酸钙和次氯酸,导致漂白粉失效,所以漂白粉要密封保存,选项D正确;答案选C。2.已知水和苯不互相溶,苯不与钠反应,在烧杯屮加水和苯(密度:0.88g/mL)各50mLo将一小粒金属钠(密度:0.97g/mL)投入烧杯中,观察到的现彖可能是A.钠在水层屮反

6、应并四处游动B.钠停留在苯层中不发生反应C.钠在苯的液面上反应并四处游动D.钠在苯与水的界面处反应,可能做上下跳动【答案】D【解析】试题分析:因苯的密度比水小,所以苯在上层,水在下层,又因钠的密度比水小,比苯大,因此介于两者Z间,而钠能与水反应产生气体,在与水反应生成气体后被气体带离水层,进入苯层后停止反应又下沉,如此往复,直至钠反应完,选项D符合题意。考点:考查钠的性质3.已知甲、乙、丙、X是4种中学化学中常见的物质,其转化关系符合下图。则甲和X不可能是(甲土壬乙土壬丙A.甲:C,X:02B.甲:SO2,X:NaOH溶液C.甲:Fe,X:Cl2

7、D.甲:AlCb溶液,X:NaOH溶液【答案】C【解析】A、甲为C,X为02,则乙为CO,CO继续与氧气反应,生成CO2,CCh+Cq^C0,符合转化关系,故错误;B、过量的S02与氢氧化钠反应,生成乙,乙为NaHSOs,NaHSO3与NaOH反应,生成Na2SO3,Na2SO3+S02+H2O=2NaHSO3,符合转化关系,故错误;C、无论氯气过量与否,铁和氯气生成FeCl3,FeCl3不与CI2反应,不符合转化关系,故正确;D、AlCb与少量NaOH反应生成A1(OH)3,因为氢氧化铝表现两性,与NaOH继续反应生成A102",加入甲发生:3

8、A102_+Al3++6H2O=4A1(OH)3;,符合转化关系,故错误。1.在氯水中存在多种分子和离子,在不同的反应中表现各自的性质,

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