高2014级高考生物练习

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1、宣汉中学高2014级生物试题1、有关牛•物膜与生物膜系统的叙述中，正确的是（）A.原核生物无生物膜系统，也就无生物膜。B.各种纶物膜中所含蛋口质的种类、功能相同C.分泌蛋口分泌到细胞外的过程体现了膜的选择透过性D.生物膜与ATP中都含有的元素是C、H、0、N、P2、人类免疫缺陷病m（H!V）有高度变界性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是（）A.H1V感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B・HIV的高度变界性，致使疫苗效果难以持久C.被HIV潜

2、伏感染的细胞表而没有H1V蛋口，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击D.H1V破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体來诊断HIV感染3、某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。下列叙述错误的是（）A.为使马铃蒋块茎提早发芽，可以外施赤霉素B.为延长马铃翳块茎的贮藏时间，可以外施脱落酸C.外施赤霉索后，马铃蒋块茎从开始发芽到最人发芽率所需的时间更短D.对照组马铃薯块茎中赤霉索含屋与脱落酸含屋的比值，第5周时人于实验开始时4.在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫

3、「卩、昆虫乙存在捕食关系。下图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述止确的是（）(滋&IX)咽緊吐A.该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境Z间完成B.依据随机取样原则统计成虫数屋可计乳出昆虫种群密度C.乙与甲的数屋比值代表两种昆虫间的能屋传递效率D.乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量4.枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表：下列叙述正确的是（）枯草杆菌核糖体S12蛋白第55-58位的氨基酸序列链霉素与核糖体的结合在含链霉素培养基中的存活率（％）野生型…-P迴-KF…能0突变型不

4、能100注：P：脯氨酸;K：赖氨酸;R：精氨酸。A.S12蛋口结构改变使突变型具有链霉素抗性B.链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能C.突变型的产牛:是由于碱基对的缺失所致D.链霉素可以诱发枯草杆菌产牛:相应的抗性突变4.下图是先天聋哑遗传病的某家系图，112的致病基因位于1对染色体，113和116的致病基因位于另1对染色体，这2对基因均可单独致病。II2不含113的致病基因，113不含1【2的致病基因。不考虑基因突变。下列叙述正确的是（）1旳吓□正常男性o正常女性■患病男性•患病女性A.II3和II

5、6所患的是伴X染色体隐性遗传病B.若II2所患的是伴X染色体隐性遗传病，1112不患病的原因是无来口父亲的致病基因C.若II2所患的是常染色体隐性遗传病，III2与某相同基因型的人婚配，则子女患先天聋哑的概率为1/4D.若II2与II3生育了1个先天聋哑女孩，该女孩的1条X染色体长臂缺失，则该X染色体来口母亲第II卷非选择题7、（10分）欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对成年小鼠的分组及处理见下表。在适宜的实验条件卜正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量（单位时间内单位体重的氧消耗量），记录数据并统计分

6、析。甲组乙组丙组丁组切除甲状腺饲养14天手术但不切除甲状腺饲养14天甲状腺激素溶液灌胃1次/天,共14天W1次/天,共14天注：本实验中灌胃是指将液体山动物口总接注入到胃中。请回答：（1）表屮W是对丁纟R小鼠的处理，该处理是（2）预测实验结果（设计一个坐标系，将预测的实验结果用示意曲线表示）。（3）分析与讨论①合成与分泌促甲状腺激素释放激素的细胞位于。该激素经垂体门脉的血液运至发挥作用。②通过服用放射性⑶/来检测甲状腺功能的依据是，。8、（10分）科学家对菰（茎町作蔬菜，称为芟白）的光合作用特性进行研

7、究，实验者测定菰的一个成熟叶片在不同温度条件F的光补偿点和光饱和点，并绘制光饱和点、光补偿点与温度的对应关系图（见图中甲乙）。请据图回答下列问题：菰叶片净光介速率对光照強度的响应甲222o18161412m8642ob•WE戈<同如次逢挺叶片在不同温度下光补偿点和光饱和点的变化乙（1）在光补偿点时，菰的叶肉细胞中能产生ATP的场所有（2）若在图甲所示条件下，菰叶片的II乎吸速率为4umol-m~2-则其在光饱和点时的总光合速率约为Umol-m~2-5-1（3）分析图乙可知，图甲是温度为°C时测定的实验

8、结果；与该温度相比35°C条件下，光饱和点（填“增大”“不变”或“减小”）。（4）图乙中当温度大于40°C时，光补偿点升高，光饱和点下降，其原因是9、（9分）现在三个番茄品种,A品种的基因型为:AABBdd,B品种的基因型为AbbDD,C品种的基因型为aaBBDDo三对等位基因分别位于三对同源染色体上，并且分别控制叶形、花色和果形三对相对性状。请回答：（1）如何运用杂交冇种方法利用以上三个品种获得基因型为aabbdd的植株？（用文字简要描述获得过程即可）