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时间:2019-02-19
《高一语文第7讲诗歌意象和意境(教师版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第7徘错歌意彖和蠹境c(^_大脑体操。作业完成情况)知识梳理)意境是诗人的主观情思与客观景物相交融而创造出來的浑然一体的艺术境界。诗歌创作离不开意彖,意彖的选择只是第一步,是诗的基础;组合意彖创造出“意与境谐”的诗的艺术境界才是目的。p教学重•难所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。答题步骤:抓意象+描画面+造意境+析感情下面两题都是春联的上联,请选择其屮一题对出下联:①爆竹声声脆②满园春色好特色讲初艳歌行无名氏翩翩堂前燕,冬藏夏来见。兄弟两三
2、人,流宕在他县。故衣谁当补?新衣谁当绽?赖得贤主人,览取为吾绽。夫婿从门来,斜倚西北眄。"语卿且勿眄,水清石自见。”石见何累累,远行不如归。悲歌无名氏悲歌可以当泣,远望可以当归。思念故乡,郁郁累累。欲归家无人,欲渡河无船。心思不能言,肠中车轮转。1•古诗中“燕”的意象蕴含丰富。下列表格中,对诗句中“燕”寄寓的感情的解说,不正确的一项是(3分)诗句“燕”寄寓的感情A.思为双飞燕,衔泥巢君屋。(《诗经•谷风》)表现爱情美好,倾诉思念情人Z切B.笙歌散尽游人去,始觉春空。垂下帘极,双燕归来细雨中。(宋・欧阳修《采桑子》)表现春光美好,
3、传达伤感惜春Z情C.当年燕子知何处,但苔深韦曲,草暗斜川。(宋•张炎《高阳台•西湖春感》)表现羁旅情愁,状写漂泊流浪之苦D.燕子归来衔绣幕,旧巢无觅处。(宋•李好古《谒金门・怀故居》)表现时事变迁,抒发人事代谢之慨2.《艳歌行》和《悲歌》两首诗都抒发了深挚的情感,采用的主要抒情手法却不同。请简要赏析。(5分)答案:1.C(应为“表现时事变迁,抒发人事代谢之慨”)2.(5分)《艳歌行》采用了借事抒情(间接抒情)的手法(1分),写游子在异乡衣衫破烂,好心的女主人帮他缝补,却被归来的丈夫误会的一场尴尬(1分),借此抒发了远行在外不如在
4、家的感慨,表现了对家乡的深切思念(1分)。《悲歌》采用了直接抒情(直抒胸臆)的手法(1分),直接抒发了强烈的思乡之情(1分)。屈原塔苏轼自注:在忠州①原不当有塔于此,意者后人追思,故为作之。千载意未歇。精魂飘何处,投饭救饥渴。遗风成竞渡,就死意甚烈。世俗安得知,山上有遗塔。应是奉佛人,此意固己切。古人谁不死,富贵亦暂热。大夫知此理,楚人悲屈原,至今沧江上,屈原古壮士,南宾②属楚,此事虽无凭,名声实无穷,意境分析:本诗分三段,前八句写父老空哽咽。哀叫楚山裂。眷眷不忍决。恐子就沦灭。何必较考折。所以持死节。,次八句推测屈原塔的来历,
5、末八句答案:端午节投粽子、赛龙舟习俗与屈原的关系赞美屈原不苟求富贵而追求理想的节操当堂练习)A水调歌头・李太白画像(宋)李纲太白乃吾祖,逸气薄青云。开元有道,聊复乘兴一来宾。天子呼来方醉,洒面清泉微醒,余吐拭龙巾①。词翰不加点,歌阕满宫春。笔风雨,心锦绣,极清新。大儿中令,神契兼有坐忘人②。不识将军高贵,醉里指污吾足,乃敢尚衣嗔。千载已仙去,图象耸风神。【注】①相传李白醉酒呕吐,唐玄宗以巾帕为其拭面。②“大儿屮令”,“坐忘人”,分别指李白的好友郭子仪、司马子微。1•下列诗句没有表现李白“逸气薄青云”的一项是(3分)()A.长风破
6、浪会有吋,直挂云帆济沧海。B.仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。C.黄金散尽交不成,白首为儒身被轻。D.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。2•下列诗句所体现的人物“风神”与“不识将军高贵,醉里指污吾足,乃敢尚衣嗔”不相符的一项是(3分)()A.手持一枝菊,调笑两千石。B.天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。C.素手把芙蓉,虚步蹑太清。D.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?3•下列评价与李纲词中所言李白诗歌特点不相符的一项是(3分)()A.外枯而中膏,似澹而实美。B.白也诗无敌,飘然思不群。C.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。D.清水岀芙蓉,天
7、然去雕饰。答案:CCAB赴洛道中作(晋)陆机①远游越山川,山川修且广。振策陟崇丘,案辔②遵平莽。夕息抱影寐,朝徂衔思往。顿辔倚嵩岩,侧听悲风响。清露坠素辉,明月一何朗。抚枕不能寐,振衣独长想。【注】①陆机:西晋文学家。出身东吴名门,东吴灭亡后退居家乡,闭门勤学,后被迫离开家乡前往京城洛阳。②案辔:案,同“按”。按辔,手抚驭马的缁绳,任马慢步行走。1•陆机曾说:“诗缘情而绮靡。”意思是诗歌重在抒发诗人情感,且应注重文辞华美。请从这个角度赏析诗句“夕息抱影寐,朝徂衔思往”。(4分)2•诗中“清露坠素辉,明月一何朗”描写了周围幽雅清丽
8、之景,结尾却转而抒发“不能寐”“独长想”之情,如何理解这样写的效果?请结合全诗谈谈你的认识。(5分)答案:1•前句写晚上休息时孤零零地抱影而寐,“抱”可见诗人无人与共,对景自怜的孤独;后句写早晨起来怀着悲伤再次登程,“衔”则形象生动地表现出诗人内心充满无法排遣的
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