高一物理受力分析(整体法和隔离法)

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1、高一物理受力分析之隔离法与整体法专题隔离法与整体法1、整体法：以几个物体构成的整个系统为研究对象进行求解的方法。在许多问题中可以用整体法比较方便，但整体法不能求解系统的内力。（区分内力和外力，对几个物体的整体进行受力分析时，这几个物体间的作用力为内力，不能在受力图中出现，当把某一物体单独隔离分析时，原来的内力变成了外力，要画在受力图上。）2、隔离法：把系统分成若干部分并隔离开来，分别以每一部分为研究对彖进行受力分根据地，分别列出方程，再联立求解的方法。3、通常在分析外力对系统作用时，用整体法；在分析系统内各物体Z间的相互作用时，用隔离法。有时在解答一个问题时要多次选取研究对

2、象，需要整体法与隔离法交叉使用注意：实际问题中整体法与隔离法要结合起来灵活运用，通常先整体后隔离。例1.在粗糙的水平而上有一个三角形木块，在它的两个粗糙的斜面上分别放置两个质量为mi和1也的木块，，如图1所示,已知三角形木块和两个物体都是静止的，则粗糙水平面对三角形木块（）A.有摩擦力作用，方向水平向右；B.有摩擦力作用，方向水平向左；C.有摩擦力作用，但方向不确定；D.以上结论都不对。例2・如右图所示人重600N,平板重400N,若整个系统处于平衡状态，则人必须用多大的力拉住绳子？（滑轮和绳的质量及摩擦不计）ABZ//Z//////////Z///例3、如图1所示，C是水

3、平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度作匀速直线运动，由此可知，A、B间的动摩擦因数山和B、C间的动摩擦因数血有可能是[]C.

4、12=0D・pi工0,£工0例题4：如图所示2中两板、两物体分别相同，接触面粗糙，试画出A物体的受力图。巩固练习1、分析下列物体的受力B静止A静止或匀速运动AB静止或AB相对静止一起向右匀速运动2.对下列各种情况下的A进行受力分析（各接触面均不光滑）B」严A>B同时同速向右行使向A►FBA、B同时同速向右行使向2.对下列静止物体A、B进行受力分析/////////////////(1)Fi=F2;(

5、2)Fi>F2处于静止状态，如右□则砖3对砖2—>(1)F)=F2=5N;(2)FlION,F2=5N4、质量为m的四块砖被夹在两竖夹板之间,图所示，则砖2对砖1的摩擦力为的摩擦力为。5.物体A、B在力F作用下一起以相同速率沿F方向匀速运动，关于物体A所受的摩擦力，下列说法屮正确的是（）A.甲、乙两图中A均受摩擦力，且方向均与F相同B.甲、乙两图中A均受摩擦力，且方向均与F相反C.甲、乙两图中A均不受摩擦力D.甲图中A不受摩擦力，乙图屮A受摩擦力，方向均与F相同6•如图所示，质量分别为如、加2的两个物体通过轻弹簧连接,在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（S在地面，加

6、2在空中），力F与水平方向成0角.求"所受支持力忌和摩擦力号