企业绩效审计人员的能力框架研究——基于内部审计视角的分析

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1、南昌大学硕士学位论文企业绩效审计人员的能力框架研究--基于内部审计视角的分析姓名:杨依申请学位级别:硕士专业:企业管理指导教师:宋夏云2012-12-08摘要摘要IIfllIPIJIlflllllllIllMIIIjY2262388随着社会经济的发展,企业的经营环境逐渐复杂,组织管理方式不断变化,经营风险不断增加,提高风险管理水平对企业来说至关重要。内部审计近年来已成为发现企业内部管理问题和降低经营风险的有效工具。企业内部审计的空间越来越宽泛,重点转向绩效审计。绩效审计是目前各大企业内部审计的主流和发展方向,绩效审计人员出具的审计报告和提出的建议影响企业的长远发展。为了

2、胜任绩效审计工作,增加企业价值,提高经济效益,企业绩效审计人员必须具备更高层次的能力素质。构建绩效审计人员的能力框架适应了上述企业复杂经营环境的迫切要求。本文运用规范与实证相结合的方法来研究企业绩效审计人员的能力框架。首先对国内外相关文献简要梳理,之后借鉴较为成熟的内部审计理论、绩效审计理论和胜任力理论着手研究绩效审计人员的能力框架。通过对企业绩效审计人员的角色、职责、任务重新定位,在区分核心角色、核心职责、核心任务的基础上推导出企业绩效审计人员胜任工作所需的胜任能力。然后对构成胜任能力的专业知识、专业技能、专业品质三要素提出假设。根据问卷调查结果进行分析,确定各要素的

3、重要程度,采用功能分析法和能力要素法构建企业绩效审计人员的能力框架。最后指出我国企业绩效审计人员的能力现状及导致能力不足的原因,并提出解决对策。关键词:内部审计;绩效审计人员;胜任能力;能力框架IIAbstractABSTRACTAsthesocialeconomydeveloping,theenterprisemanagementenvironmenthasbecomeincreasinglycomplex.Organizationandmanagingmethodareconstantlychanging.Enterprisesurgentlyneedtoimpro

4、veriskmanagementlevel.Theinternalauditasthetooloffindingthemanagementproblemsbecomesmoreandmoreattentioned.Theinternalauditincreasesitsrangeandtransfertotheperformanceaudit.Nowtheperformanceauditismainstreamanddevelopmentdirectionofthemajorcompanies.Thereportsandthesuggestinsoftheperform

5、anceauditsaffectthelong.termdevelopmentoftheenterprise.Enterpriseperformanceauditmusthaveahigherlevelofabilityandqualitytocompetetheperformanceauditworktoincreasecorporatevalueandimproveeconomicefficiency.Constructthecompetencyframewoekoftheperformanceauditadapttotheurgentrequirementsoft

6、hecomplexenvironment.Onthecombinationofthenormmivestudyandpositivestudy,thisdissertationstudiestheconstructionontheperformanceauditorscompetencyframework.Firstisareviewoftherelatedliteraturebothhomeandabroad,thenintroducethebasictheoryoftheinternalaudittheory,thetheoryofperformanceaudita

7、ndthecompetencytheory.Thenthroughre—positioningtheroles,responsibilitiesandtasksoftheperformanceauditors.Wederivatethecopmtencythattheenterpriseperformanceauditsneededbaseondistinguishingthekeyroles,keyresponsibilitiesandkeytasks.Nextweareputtingforwardhypothesestotheprof

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