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时间:2019-02-19
《教育叙事三种境界育新人》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、三种境界育新人利辛二中张利侠经常听老师抱怨学生难管;也时常有老师问我为什么对教学情有独钟,长久不懈怠?我总是乐呵呵的不假,原因在于我的要求不高,更重要的是我爱我的工作。我还有秘密法宝由此我想到了佛家参禅的三种境界:第…种境界:看山是山,看水是水;第二种境界:看山不是山,看水不是水;第三种境界:看山终究是山,看水终究是水。作为教师可以借鉴这三种境界转化到教育过程中,三种境界带给你不一样的教育人生。一,看学生是学生!把学生看成一个人,一个成长中的人,因为只有这样你才能心平气和,才能理智思考。因其是学生
2、做错事,做傻事,甚至做蠢事都很正常,不必大惊小怪,更不要恐慌。记得那次查作业,婷婷作业刚打开,我一眼就看出不是她自己写的,但我想一个孩子,让别人写作业想来可以理解,但不能支持呀。我停留几分钟,笑着说:“婷婷,你改变字体了!写的好漂亮。以后都用这种字体写,好吗?”婷婷红着脸点头同意了。后来她悄悄找我道歉,保证再不会让别人代写作业。临走前,她小声说:“老师,谢谢你。”看着她走远,我明白,学生就是学生,犯个错正常。你保全她的面子,不揭穿,她心里明镜似的,除了歉意,更多是谢意。二,看学生不是学生。即把学生
3、看成自家孩子,你会发现他也不那么淘气,也有很多闪光点。试问自己的孩子再差,你会抛弃她吗?会放弃吗?答案不言而喻。你不仅不放弃,不抛弃,还会理智接纳,诚然帮助,坦然对待他成长的各种状况,毅然帮助他。佳乐从小跟姥姥生活,娇生惯养,为人骄横,不懂尊重别人,学半对他意见特别大。可是他最近越来越出格,居然跟老师对着干,这不,课堂上就跟英语老师“干”起来了,班长来找我。佳乐站在办公室还昂首挺胸,一副不服气的样子。我的火也往上窜,正要发火吋想到一位专家说的:当你要发火时,舌头转三圈再说话。这招真管用。等很久,见
4、我不发话,佳乐不时用眼睛偷偷看我。我装作不知道。刚好办公室开水没了。“佳乐,你去打瓶开水。”我的声音不高不低,无关喜怒。佳乐兴冲冲的打水去了。冋来站着等我发落。我一边改作业一边说家常。像自言自语,乂像跟佳乐诉苦。“唉,做人难啊”“老师,您别说了,我就是您不听话的孩子,都怪我。我去跟英语老师道歉。”佳乐打断我的话,一口气说完他内心的烦恼。我拉着他的手,看着这个大男孩。我真的很心疼,我好庆幸自己刚才没发火。他本来就有火,若再加一把,岂不是烧得更旺。原来,佳乐爸爸妈妈最近老吵架,昨天竟然要离婚。佳乐一夜
5、未睡好,自己乂无计可施,很担心爸爸妈妈,所以今天听课情绪很差。英语老师讲他心不在焉,玩世不恭,一下激怒他了,才发生课堂冲撞老师一幕。现在想想孩子也不容易。我安慰他,像对孩子一般宽容他。后来我电话和他妈妈交流,帮他解决家庭纠纷。佳乐对我是言听计从,再没犯过傻。毕业后,我们依然保持联系。是啊,孩子的心是…座小小的寂寞的城,只有用爱心的钥匙才能打开。三,看学生终究是学生。他们是一个个成长中的人,须要接纳,理解,尊重,宽容,爱护。只有这样,教师才会开心的引领学生探索未知,分享成长,与他们一同享受生命之美,
6、生活之乐。三种境界让我参照佛理,培育新人。归结成三句话:欣然接纳学牛,怡然夸赞学生,诚然宽容学生!我坚信:每个学生都是一粒种子,我们做教师的只要给他们提供合适的土壤,我想每粒种子都会生根发芽,茁壮成长,都会枝繁叶茂,终会硕果累累。
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