动物运动会-立定跳远教案

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1、动物运动会一立定跳远授课人：李悴时间：2017年12月教学内容一、动物运动会（立定跳远）二、游戏：取物回家接力赛教学目标1、认知目标：通过“立定跳远”的学习，让大部分学生能体验，熟悉双脚立定跳远的技术动作，会做出双脚立定跳远的简单动作。2、技能目标：通过“立定跳远”的学习，发展学生灵巧、协调、速度等身体素质，增强学生跳跃能力和身体平衡控制能力。3、情感目标：通过“立定跳远”学习，培养学生集体意识和责任感，鼓励学生努力展示自我，培养学生活泼、愉快、住的、积极向上的精神。课的重点、难点重点：两脚用力蹬地起跳，动作配合协调。难点：双脚屈膝缓冲，轻巧

2、落地。课的部分相应目标教学内容时间次数组织教法及教学措施教师活动学生活动组织、要求开始部分激发兴趣，培养纪律意识，并在此过程中养成自信、自律习惯。一、常规1、体育委员整队报告人数。2、师生问好。3、导入：今天我将为大家讲一个故事，故事很精彩，是大深林里面关于动物运动会的故事。4、安排见习生。1分钟1、师生问好2、宣布本次课内容和要求。3、安排见习生。1、体委整队，向老师报告人数。2、师生问好。3、集队迅速，队伍整齐。一、整队集合：四列横队。••••••••••••••••••••••••••••△教师要求：快、静、齐。准备部分充分热身，预防运

3、动损伤，为学习立定跳远技术动作做辅助性练习。一、去小动物家里看看运动会的动物做哪些准备？由四列横队，向左转一一齐步走，变化为方形队伍。二、热身练习・1、小兔子家：兔子舞练习2、小青蛙家：踏板操练习3、袋鼠家：踝关节和膝关节练习4、蚂蚱家：弹性屈伸练习9分钟4X8拍提岀队形变换要求。伴随音乐喊口令带学生做准备活动。1、认真听老师讲解示范。2、按要求做准备活动。由四列横队变换为方形队伍。••••••••△教师••••••••要求：精神饱满，动作到位。达成目标教学内容时间次数组织教法及教学措施教师活动学牛:活动组织要求自主学习一、立定跳远提出问题，

4、布学生积极参与，探究，培养1、新授内容一立定跳远5~8置任务。引导带着问题自主口主学习利用小挂图，将学生分组，自次学生探究学学习探究。••••••的能力。主学习。习，自主学习立定跳远的••••••20分动作。△教师通过教师讲解和示2.、各小组进行自主学练展示••••••范完整技术动作，使钟••••••学生掌握立定跳远3、讲解示范立定跳远的动作。教师边讲解边示范完整认真观察，体会组织：同上的基本动作要领，理动作要求：注意力集中解立定跳动作。的去远加4、分小组进行巩固练习10~教师巡视指认真练习15次导纠错。提醒通过小组学生注意安合作式学全。组织

5、：同上习，培养学要求：动作协调，基生积极思5、提升难度，继续练习10-教师巡视指认真练习，针对发力准确。本考，群体互15次导，纠正错误自己的不足选部动，共同合动作。择相应的练习分作的意识难度。通过展示6、分组展示及时评价，给予表扬鼓励认真展示，自我评价与互评，找平台，增强出自身不足。组织：同上学生的自7、再次练习5〜8要求：动作协调。信心，体验成功的乐次认真练习发力准确趣8＞集体展亦学生展示游戏队形：••二、游戏：取物回家接力赛••通过游戏四组学生呈一路纵队，立定跳••竞赛，一方面巩固学远的动作跳至中间呼啦圈内取走沙包，跑回将沙包放入篮5分钟

6、1、讲解游戏1、注意听讲解O▲▲生的技术动作，一方子里，第二个同学接力，先完成的队伍获胜。规则2、监督游戏2、认真做游戏面培养积过程■■极参与精3、团结协作▲▲神，培养团▲▲队协作精神和勇往直前的意志品质。要求:1.动作完成符合耍求；2.听从指挥；3.注意安全结束部分全身心放松，愉悦身心。1、放松操2、总结评价。3、师生再见，小组长收回器材。5分钟1、带领学生做放松操。2、对本次课进行总结，并提出要求及期望。3、学牛-收拾器材。1、认真跟看教师做放松操。做到身心放松。2、收拾器材。组织队形：••••••••△教师••••••••要求：全身心放

7、松。场地器材场地：田径场器材：体操垫41个，小沙包40个，呼啦圈8个，音箱1个，哨子1个安全保障1、合理布置场地2、准备活动充分3、保护措施到位预计练习密度强度平均心率最高心率全课内容主题中上110-135次份150-170次/分55%70%预计心率曲线图:▲脉搏次数220-510152025303540200-180-160—140-120-100-80-教学反思「'玩”是小学生的天性，小学体育课屮如果没有“玩”，那么这节课可定不能吸引学生，不能体现“寓快乐于体育教学之中”。本课以故事情节为主线，让学生在角色扮演中学习，充分发挥学生的主体作

8、用，让学生在玩中学，优化了体育教学过程，提高了学习效率。对教材的重点把握还得深究，尤其是在讲解知识点的语言上还需要更加精炼，把技巧简单化，还要进一步学习、研究、探索